Kreuze an, was du nach diesem Teil kannst. Ehrlich, nicht hoffnungsvoll.
Letzter Schritt in Teil 2. Wissensspeicher-Blatt füllen, Abnahme durch das andere Team, dann dein Kompetenzmodell.
Danach: Teil 3 · Vom Schrank bis zum Arbeitsstand
Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Ein Kreuz sagt, was du weißt. Was du kannst, zeigt sich daran, ob dein Installationsablauf und dein Lizenzkonzept abgenommen werden.
Die drei Stufen bedeuten etwas Unterschiedliches. Gehört heißt: Du weißt, dass es das gibt. Verstanden heißt: Du kannst es mit Unterlagen anwenden. Erklärt heißt: Du bringst es einer Mitschülerin bei, ohne nachzuschlagen. Erst die dritte Stufe trägt in der Klassenarbeit.
Das hast du in Teil 2 gelernt
BetriebssystemeSoftwareLizenzenUrheberrecht
Lernangebot 3 · Installieren und konfigurieren →Lernangebot 4 · Lizenzen und Urheberrecht →Rechenwege und Lösungen →
4 Schritte, dann ist Teil 2 abgeschlossen
1 · Dein Wissensspeicher-Blatt zu Teil 2
Hier wird ausgefüllt, und nur hier. Das Blatt aus dem Vorspann zeigt, wie es aufgebaut ist, ausgefüllt wird es am Ende des Teils, zu dem es gehört. Speichern und drucken kannst du es unten.
2 · Expertenrunde
Jetzt ist der Punkt für die Expertenrunde: Jedes Team bringt sein Blatt mit, mischt sich in neue Gruppen und unterrichtet die anderen. Wie sie abläuft, steht in der Lektion „Wissensspeicher und Expertenrunde“ unter „Bevor du loslegst“. Wer im nächsten Sprint an Teil 3 arbeitet, holt sich hier ab, was dieser Teil festgelegt hat.
3 · Abnahme durch das andere Team
Die Abnahme steht bewusst hier, am Ende des Teils und vor dem Kompetenzmodell: erst prüft das andere Team gegen die Punkte aus dem Auftrag, danach schätzt du dich selbst ein. Wer prüft, muss verstanden haben, deshalb lernt das prüfende Team dabei mit.
Am Ende des Teils stellt ihr euer Ergebnis dem anderen Team vor, und das Team nimmt ab oder schickt zurück. Geprüft wird gegen genau diese Punkte, nicht gegen ein Gefühl. Ein Zurück ohne Begründung zählt nicht.
4 · Dein Kompetenzmodell
Wissen ist noch keine Kompetenz. Gehört, verstanden und erklärt sind Ebenen des Wissens (nach Tenberg). Kompetenz zeigt sich daran, dass im Auftrag etwas zustande kommt: ein Installationsablauf, nach dem ein Kollege arbeiten kann, ein Lizenzkonzept, das der Auftraggeber abnimmt. Die Spalten „Woran“ und „Mit wem“ sind deshalb der wichtigere Teil. Was hier fehlt, schreib in eigene Zeilen.
Wo ein Kreuz in der dritten Spalte fehlt, weißt du, wohin du noch einmal zurückgehst. Die Rechenwege und die Kontrolle dieses Teils stehen weiter oben.