Hier planst du, wie aus einem leeren Rechner ein fertiger Arbeitsplatz wird, und zwar achtzehnmal.
Schritt 2 von 4. Du ordnest ein, rechnest und legst Abläufe fest. Halte deine Ergebnisse fest.
Danach: Lernangebot 4 · Lizenzen und Urheberrecht
Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Ein Arbeitsplatz ist erst fertig, wenn ein Kollege nachvollziehen kann, wie er eingerichtet wurde.
Am Ende hast du: Installationsablauf für die 18 Arbeitsplätze der Halle W2
Alle Aufgaben beziehen sich auf das Auftragsblatt in „Anlagendaten und Rollen“. Rechne immer mit Zahlenwert und Einheit.
Erst du, dann die anderen
Wie lange dauert es, einen Arbeitsplatzrechner vom Auspacken bis zum fertigen Arbeitsplatz einzurichten? Den Wert gibt dir keiner vor. Wie würdest du vorgehen?
So gehen andere vor. Such dir einen Weg aus.
- Einmal selbst stoppen. Einen Rechner probeweise einrichten und die Zeit je Arbeitsgang aufschreiben. Am genauesten, aber der erste Durchgang dauert länger als jeder spätere.
- Erfahrungswert aus dem Betrieb. Die Kollegen fragen, die das schon oft gemacht haben, oder alte Stundenzettel auswerten. Schnell und praxisnah, aber nur so gut wie die Aufzeichnungen.
- Angaben der Hersteller zusammenzählen. Installationsdauer von Betriebssystem und Programmen aus den Unterlagen. Leicht zu belegen, aber Nacharbeit, Warten und Prüfen fehlen darin.
Es gibt hier nicht den einen richtigen Weg. Entscheide dich für einen und schreibe dazu, weshalb.
Gegebene Werte · aufklappen, wenn du rechnest
Gegebene Werte
- Arbeitsplatzrechner, die gleich eingerichtet werden
- 18: Werkstattbüro und Disposition 8, Ersatzteillager 2, Schulungsraum 8
- Beschaffung dieser 18 Rechner
- baugleich, ein Modell für alle 18
- Einrichten von Hand, je Rechner
- 3,0 h für Betriebssystem, Treiber, Aktualisierungen, Programme und Einstellungen
- Einrichten mit Abbild, einmalig
- 6,0 h für Vorbereiten und Prüfen
- Einrichten mit Abbild, je Rechner
- 0,75 h für Aufspielen und Nacharbeit
- Rechner am Arbeitsstand
- 6, in der Halle. Die Variante wählt das Team aus Teil 1
- Geräte am Lagerrechner
- Etikettendrucker und Handscanner per USB
- Datenablage
- Netzwerkspeicher (NAS) im Gebäudeverteiler
- Betriebszeit
- Zweischichtbetrieb, Halle nie länger als 4 h außer Betrieb
- Zeitfenster für Arbeiten, die das Netz unterbrechen
- 23:30 bis 05:00 Uhr
Die drei Zeitwerte und die baugleiche Beschaffung sind Unterrichtswerte für dieses Lernangebot. Alle anderen Angaben stammen aus dem Projektauftrag und aus „Anlagendaten und Rollen“.
Dein Lernprodukt im Einzelnen
Dein Lernprodukt
Installationsablauf für die 18 Arbeitsplätze der Halle W2
Darauf laufen die Aufgaben dieses Lernangebots zu. Die Aufgaben sind die Stufen dorthin, das Lernprodukt ist das Ergebnis.
Es besteht aus
- der Einordnung der Software, die auf den Rechnern der Halle läuft
- der Aufteilung von System und Daten auf einem Arbeitsplatzrechner
- dem Zeitvergleich zwischen Abbild und Einzelinstallation
- dem Installationsablauf in fünf Schritten mit Abbild
- der Entscheidung zu den Rechnern am Arbeitsstand
- der Regel für Aktualisierungen, mit der Festlegung, welches Gerät nicht automatisch aktualisiert wird
Zur Dokumentation
Ein Ablauf, den ein Kollege ohne Rückfrage abarbeiten kann: jeder Schritt mit dem, was getan wird, womit und woran man sieht, dass er fertig ist. Zu jeder Entscheidung ein Satz, weshalb sie so gefallen ist.
Abgenommen wird es im Kreuzreview durch das andere Team, danach von der Projektleitung abgezeichnet. Zu Meilenstein M1 nimmt es der Auftraggeber im Sprint Review ab.
Aufgabe 3.1
Ordne die Software ein, die auf den Rechnern der Halle W2 laufen wird:
- Nenne ein Beispiel für ein Betriebssystem aus Halle W2.
- Nenne ein Beispiel für ein Dienstprogramm aus Halle W2.
- Nenne ein Beispiel für einen Gerätetreiber aus Halle W2.
- Unterscheide Standardsoftware und Branchensoftware an je einem Beispiel aus der Werkstatt.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Betriebssystem · Treiber · Software
Allein Diese Aufgabe bearbeitest du allein.
Aufgabe 3.2
Lege fest, wo auf einem Arbeitsplatzrechner das System liegt und wo die Daten:
- Skizziere die Aufteilung des Datenträgers eines Arbeitsplatzrechners.
- Entscheide, welche Daten auf dem Rechner bleiben und welche auf dem Netzwerkspeicher liegen.
- Begründe deine Aufteilung mit dem Fall, dass ein Rechner neu eingerichtet werden muss.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Partition · Dateisystem · Datensicherung
Allein Diese Aufgabe bearbeitest du allein.
Aufgabe 3.3
Vergleiche den Zeitaufwand für die 18 Arbeitsplatzrechner:
- Berechne die Arbeitszeit, wenn jeder Rechner von Hand eingerichtet wird.
- Berechne die Arbeitszeit, wenn alle Rechner über ein Abbild eingerichtet werden.
- Berechne die Differenz.
- Bestimme, ab wie vielen Rechnern sich ein Abbild lohnt.
tAbbild = teinmalig + n · tje Rechner
Allein Diese Aufgabe bearbeitest du allein.
Aufgabe 3.4
Lege den Installationsablauf für die 18 Arbeitsplatzrechner fest:
- Gliedere den Ablauf in fünf nummerierte Schritte.
- Beschreibe zu jedem Schritt, was getan wird.
- Nenne zu jedem Schritt, woran man sieht, dass er fertig ist.
- Lege fest, was auf jedem Rechner nach dem Aufspielen noch einzeln eingestellt wird.
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 3.5
Kläre, ob die sechs Rechner am Arbeitsstand dasselbe Abbild bekommen wie die 18 Arbeitsplatzrechner:
- Frage beim Team aus Teil 1 nach, welche Rechnervariante an den Arbeitsständen geplant ist.
- Vergleiche die Rechner am Arbeitsstand mit den 18 Arbeitsplatzrechnern.
- Entscheide, wie die sechs Rechner eingerichtet werden.
- Begründe deine Entscheidung.
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 3.6
Lege die Regel für Aktualisierungen in Halle W2 fest:
- Entscheide für vier Gerätegruppen, ob sie automatisch aktualisiert werden: Arbeitsplatzrechner, Rechner am Arbeitsstand, Torsteuerungen, Zeiterfassungsterminals.
- Lege für jede Gruppe fest, wann eine Aktualisierung laufen darf.
- Bestimme für jede Gruppe, wer eine Aktualisierung freigibt.
- Begründe jede Gruppe, die du nicht automatisch aktualisieren lässt.
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Die Lage ändert sich
Der Lieferant meldet: Sechs der 18 Arbeitsplatzrechner kommen als Nachfolgemodell mit anderer Hauptplatine. Der Übergabetermin bleibt.
Überprüfe dein Lernprodukt an diesem Fall:
- Prüfe, welcher Schritt deines Installationsablaufs davon betroffen ist.
- Nenne zwei Wege, die sechs Rechner trotzdem rechtzeitig einzurichten.
- Entscheide dich und begründe.
Mit Lernpartner Diese Überprüfung macht ihr zu zweit. Wer beide Fälle erklären kann, hat die Sache verstanden.