Manches kennst du schon: Tor 4 mit seiner Laufzeitüberwachung und dem langsameren Lauf im Winter hast du in Lernfeld 3 in Betrieb genommen, in Lernfeld 6 hast du einen Elko gesucht, der nach fünf Monaten aufgab, in Lernfeld 7 Fehler mit Daten aus dem Prozess gesucht, in Lernfeld 10 Kosten verglichen und in Lernfeld 11 Instandhaltung automatisierter Anlagen kennengelernt. Das ist Absicht. Neu ist, dass du nicht ein Gerät reparierst, sondern für eine ganze Halle entscheidest, wann und wie instand gehalten wird, und das mit Zahlen begründest. Ordne trotzdem ehrlich ein, wo dir das schon begegnet ist.

• drei Schichten seit dem Winterflugplan: Früh 05:00 bis 13:30 Uhr, Spät 13:30 bis 22:00 Uhr, Nacht 22:00 bis 05:00 Uhr (nachts nur AS 1 bis AS 3 belegt)
• Tor 4: Sektionaltor 5,00 m × 4,50 m, Motor -MA1 0,55 kW, Bemessungsstrom 1,45 A, soll rund um die Uhr bereit sein (8.760 h im Jahr); nachts kann Tor 1 als Ausweichtor dienen, wenn der Hallenmeister es freigibt
• Tor 4 in den letzten zwölf Monaten: sieben Störungen, zusammen 19 Stunden Ausfall, zweimal derselbe Fehler
• Hallenbeleuchtung: 96 Lichtbandleuchten mit je zwei Leuchtstofflampen, 192 Lampen; im letzten Jahr 38 Einsätze mit der Hubarbeitsbühne, jedes Mal ein Arbeitsstand gesperrt
• Kosten: Elektrofachkraft 62 €/h, Hubarbeitsbühne 35 €/h, gesperrter Arbeitsstand 90 €/h, Ausfall Tor 4 85 €/h
• Öffentliche Größenordnung: Am Flughafen gilt nachts eine Kernruhezeit ohne planmäßige Flüge; in dieser Zeit warten die Bodenverkehrsdienste ihre Schlepper und Geräte.

Alle Werte zu Halle W2 sind Unterrichtswerte. Zahlen zum Flughafen sind öffentliche Größenordnungen, gerundet.

Lernfeld 3 „Tor 4 macht zu“: Tor 4, die Kleinsteuerung -KE0, die Laufzeitüberwachung mit 27 s und der Hinweis, dass das Tor im Winter 10 % langsamer läuft. Hier wird aus der Überwachung ein Zustandsmerkmal.

Lernfeld 7 „Leere Wannen zurück“: Fehlersuche mit Daten aus dem Prozess. Hier nutzt du solche Daten, bevor ein Fehler auftritt.

Lernfeld 10 „Strom aufs Vorfeld“: Wirtschaftlichkeit von Varianten. Hier vergleichst du keine Anlagen, sondern Strategien.

Lernfeld 11: Instandhaltung automatisierter Anlagen, Bewertung von Ausfallfolgen mit der FMEA. Hier knüpfst du an, wenn du entscheidest, wo sich genaues Hinsehen lohnt.

1. Auftrag klären
   Lies die Lage, sieh dir den Übersichtsplan an und hol eure Bestandsliste und die Auswertung des Störungsbuchs aus Teil 1 dazu.
2. Ausfallverhalten einordnen
   Ordne Leuchtstofflampe, LED-Leuchte, Spiralkabel und Koppelrelais in die Badewannenkurve ein.
3. Strategien unterscheiden
   Unterscheide die vier Strategien und ordne ihnen Beispiele aus Halle W2 zu.
4. Kennzahlen rechnen
   Berechne MTTR, MTBF, Verfügbarkeit und Ausfallrate von Tor 4 und den Abnutzungsvorrat aus der Laufzeit.
5. Trend auswerten
   Werte die Laufzeit-Messreihe aus -KE0 als Trend aus und prognostiziere, wann Tor 4 stehen bleibt.
6. Englisch lesen
   Übersetze die Begriffe nach EN 13306 und den Wartungsplan des Torherstellers.
7. Kosten vergleichen
   Vergleicht die Strategien für Tor 4 und für die alte Beleuchtung über die Kosten je Jahr.
8. Plan aufstellen
   Entscheidet die Strategie je Anlagenteil und stellt den Entwurf des Instandhaltungsplans auf.
9. Kreuzreview M1
   Lasst Kennzahlen, Kostenvergleich und Plan zusammen mit den Ergebnissen aus Teil 1 im Kreuzreview abnehmen, füllt Wissensspeicher und Kompetenzmodell aus.

Das Arbeitspaket gilt erst als fertig, wenn ein anderes Team im Kreuzreview alle Punkte abnimmt und die Projektleitung abzeichnet (Meilenstein M1, zusammen mit Bestandsliste und Arbeitsplan der Wartungsnacht aus Teil 1):

• Das Kennzahlenblatt Tor 4 nennt MTTR, MTBF, Verfügbarkeit und Ausfallrate mit Formel, eingesetzten Werten und Einheit und einen Satz, was die Zahlen für die Werkstattleitung bedeuten.
• Die Laufzeit-Messreihe ist als Diagramm mit Grenze ausgewertet: Zunahme je Woche, Prognose bis zur Laufzeitüberwachung, Wert im Winter, Motorstrom gegen den Bemessungsstrom und Abnutzungsvorrat. Die Prognose ist begründet.
• Für jede der vier Strategien liegt ein Steckbrief mit Auslöser, Beispiel aus Halle W2, Vorzug, Preis und englischem Begriff vor; Leuchtstofflampe, LED-Leuchte, Spiralkabel und Koppelrelais sind in der Badewannenkurve eingeordnet.
• Der Auszug aus dem englischen Wartungsplan des Torherstellers ist übersetzt, das Intervall für Tor 4 ist entschieden.
• Der Kostenvergleich nennt für Tor 4 drei Strategien und für die alte Beleuchtung zwei, jeweils mit Kosten und Ausfall- oder Sperrstunden je Jahr; jede Zahl hat ihren Rechenweg.
• Für Tor 4, die alte Beleuchtung, den Hallenverteiler UV-H, die Arbeitsstände und die Tore 1 bis 3 ist eine Strategie entschieden und mit Kosten, Sicherheit oder Daten begründet.
• Der Entwurf des Instandhaltungsplans enthält je Anlagenteil Maßnahme nach DIN 31051, Strategie, Intervall oder Auslöser, Dauer, Schicht oder Abschaltfenster, Verantwortliche und Nachweis; keine Maßnahme lässt einen Arbeitsstand eine Schicht lang ausfallen.
• Zusammen mit Bestandsliste und Arbeitsplan der Wartungsnacht aus Teil 1 ist alles im Kreuzreview zu Meilenstein M1 abgenommen und von der Projektleitung abgezeichnet; danach geht es an die Werkstattleitung.
• Das Wissensspeicher-Blatt ist vollständig; drei Prüffragen liegen vor.

• eure Bestandsliste, die Auswertung des Störungsbuchs und den Arbeitsplan der Wartungsnacht aus Teil 1
• die Karten „Halle W2 auf einen Blick“ und „Instandhaltung in Begriffen und Zahlen“ und den Übersichtsplan oben
• Lernangebot 3 (Strategien und Kennzahlen) und Lernangebot 4 (Kosten vergleichen, Instandhaltungsplan aufstellen)
• Tabellenbuch Elektrotechnik, Taschenrechner, eine Tabellenkalkulation am Werkstattrechner
• die Wissensspeicher-Vorlage

Ein Blatt „Den Zeitpunkt wählen“: die vier Grundmaßnahmen und die vier Strategien mit je einem Beispiel aus Halle W2, die Badewannenkurve, der Abnutzungsvorrat, MTTR, MTBF, Verfügbarkeit und Ausfallrate mit Formel, Trend und Grenzwert, die vier Kostenarten und das Kostenoptimum, die wichtigsten Begriffe deutsch und englisch.

Zusätzlich: drei Prüffragen für die Expertenrunde formulieren, eine Wissensfrage, eine Rechenfrage, eine Begründungsfrage.

Die Rollen aus dem Projektauftrag gelten weiter: Teamleitung, Instandhaltungsplanung, Prüfen und Messen, Dokumentation und Wissen, Kunde und Sicherheit. In Teil 2 trägt die Rolle Instandhaltungsplanung Kennzahlen und Plan, die Rolle Prüfen und Messen die Messreihe und den Trend, die Rolle Dokumentation und Wissen das Kennzahlenblatt und die Steckbriefe, die Rolle Kunde und Sicherheit die Vorstellung bei der Werkstattleitung und die Sicherheit im Plan (Freischalten, Torblatt sichern).

Meilenstein M1 am Ende dieses Teils: Bestandsliste, Kennzahlen Tor 4, Arbeitsplan der Wartungsnacht, Strategie je Anlagenteil mit Kostenvergleich und Entwurf des Instandhaltungsplans, abgenommen im Kreuzreview durch ein anderes Team und danach von der Werkstattleitung. Die Projektleitung zeichnet ab. In der Schlusspräsentation zu M4 zeigt ihr, was ihr nach M1 geändert habt und weshalb.