Die Leitungen sind nachgewiesen. Jetzt geht es um den Aufbautag und um das, was der Kunde in der Hand hält: ein Angebot, ein geprüftes Protokoll, eine Einweisung und am Ende eine Rechnung. Nimm dir deine Planmappe aus Teil 4, deine Leitungstabelle aus Lernangebot 9 und, wenn du kannst, einen Rechner mit Tabellenkalkulation dazu.
Schritt 3 von 4. Du planst den Aufbautag und das Material, kalkulierst und schreibst das Angebot, planst die Erstprüfung, wertest ihr Protokoll aus, übergibst die Hütte und schreibst die Rechnung.
Danach: Rechenwege und Lösungen
Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Der Kunde bezahlt nicht für Meter Kabel, sondern für eine Anlage, die geprüft ist, die er versteht und deren Preis er vorher kannte.
Am Ende hast du: Arbeitsablaufplan, Angebot, Prüfplan mit ausgewertetem Protokoll, Übergabe und Rechnung der Hütte 7
Alle Aufgaben beziehen sich auf die Lektion „Anlagendaten und Rollen“, auf den Projektauftrag und auf deine Lernprodukte aus den Lernangeboten 5, 7, 8 und 9. Gemessen wird hier nicht: Du planst die Prüfung so, dass eine Elektrofachkraft danach prüfen kann, und wertest ein Messprotokoll aus, wie es nach dem Aufbau vorliegen kann. Beträge rechnest du auf den Cent genau, mit zwei Nachkommastellen.
Erst du, dann die anderen
Was muss in einem Angebot stehen, damit der Kunde Ja sagen kann? Das Angebot gibt dir keiner vor. Wie würdest du vorgehen?
So gehen andere vor. Such dir einen Weg aus.
- Vom Kunden aus. Aufschreiben, was der Standbetreiber wissen will: was er bekommt, was es kostet, wann es fertig ist. Das Angebot wird danach geordnet. Verständlich, aber die Kalkulation dahinter muss trotzdem vollständig sein.
- Von der Materialliste aus. Jede Position mit Preis versehen, Lohn und Anfahrt dazu, dann die Steuer. Vollständig und nachprüfbar, aber für den Kunden oft eine lange Liste, in der er sich nicht wiederfindet.
- Von einer Vorlage aus. Ein Angebot aus dem Ausbildungsbetrieb als Muster nehmen. Die Form stimmt sofort, aber was hinein gehört und was nicht, musst du für die Hütte 7 selbst entscheiden.
Es gibt hier nicht den einen richtigen Weg. Entscheide dich für einen und schreibe dazu, weshalb.
Gegebene Werte · aufklappen, wenn du rechnest
Gegebene Werte
- Leistungsumfang
- Elektroinstallation der Hütte 7 ab der CEE-Steckdose am MV 2: planen, Material disponieren, installieren, prüfen und übergeben, so wie im Projektauftrag
- Aufbautag
- Monteur und Auszubildender, je 7,5 h; Einzelheiten in Aufgabe 10.1
- Materialpreise
- Preisliste des Großhandels in Aufgabe 10.3, Einkaufspreise netto
- Materialgemeinkostenzuschlag
- 15 % auf die Materialsumme netto
- Stundensätze
- Monteur 58,00 €/h · Auszubildender 26,00 €/h
- Zeitansatz des Betriebs für die Hütte 7
- Monteur 7,5 h · Auszubildender 7,5 h, für Aufbau, Prüfung und Übergabe
- Anfahrt
- pauschal 35,00 €
- Umsatzsteuer
- 19 %
- Anschluss und Strom
- Anschlusspauschale 120 € für CEE 16 A oder 210 € für CEE 32 A, Strom 0,34 €/kWh nach Zähler; beides rechnet die Marktleitung direkt mit dem Standbetreiber ab
- Isolationswiderstand, Erstprüfung
- Messspannung 500 V DC, mindestens 1,0 MΩ je Stromkreis
- Schleifenimpedanz
- Abschaltung in höchstens 0,4 s ist erfüllt, wenn Zs ≤ U0Ia, mit U0 = 230 V; magnetische Auslösung sicher bei Charakteristik B ab 5 · In, bei C ab 10 · In
- Fehlerstrom-Schutzeinrichtung 30 mA
- Auslösezeit bei IΔn höchstens 300 ms · zulässige Berührungsspannung UL = 50 V
- Frist
- Das Prüfprotokoll liegt vor der Eröffnung bei der Marktleitung (Hüttenordnung, Nr. 4).
- Prüftaste im Betrieb
- sonst üblich monatlich; auf dem Wintermarkt vor der Eröffnung und danach wöchentlich
Preise, Stundensätze und Zeitansatz sind für den Unterricht konstruiert. Im Betrieb kommen sie aus der eigenen Kalkulation und aus den Preislisten des Großhandels.
Dein Lernprodukt im Einzelnen
Dein Lernprodukt
Arbeitsablaufplan, Angebot, Prüfplan mit ausgewertetem Protokoll, Übergabe und Rechnung der Hütte 7
Darauf laufen die Aufgaben dieses Lernangebots zu. Die Aufgaben sind die Stufen dorthin, das Lernprodukt ist das Ergebnis.
Es besteht aus
- dem Arbeitsablaufplan für den Aufbautag mit Abstimmung und Arbeitsmitteln
- der Materialliste mit Menge, Kenndaten, Kennzeichen und Liefertermin
- der Kalkulation mit Material, Zuschlag, Lohn, Anfahrt und Umsatzsteuer
- dem Angebot an den Standbetreiber
- dem Prüfplan der Erstprüfung nach DIN VDE 0100-600 mit Besichtigen, Erproben und Messen
- dem ausgewerteten Messprotokoll mit einer begründeten Entscheidung
- dem Übergabeprotokoll mit den Punkten der Einweisung
- der Rechnung nach der Übergabe
Zur Dokumentation
Die Kalkulation liegt als Tabelle vor, am besten in einer Tabellenkalkulation, in der jede Zahl aus einer Formel entsteht. Angebot, Übergabeprotokoll und Rechnung sind so geschrieben, dass der Kunde sie ohne Fachwissen versteht. Prüfplan und Protokollauswertung tragen Datum, Anlage und die Namen der Prüfenden.
Abgenommen wird es zu Meilenstein M4: Angebot, Übergabe und Rechnung vom Standbetreiber, Prüfplan und Protokollauswertung von der Marktleitung. Vorher zeichnet die Projektleitung ab.
Aufgabe 10.1
So sieht der Aufbautag aus, zwei Tage vor der Eröffnung:
- Monteur und Auszubildender sind je 7,5 Stunden eingeplant, von 7:30 bis 15:30 Uhr mit einer halben Stunde Pause.
- Das Material kommt um 7:30 Uhr mit dem Firmenwagen. Er darf nur bis 8:00 Uhr in der Ladezone an der Vorfahrt stehen.
- Der Hüttenbauer montiert bis 10:00 Uhr in Hütte 7 die Klappe und die Arbeitsfläche an der Rückwand.
- Den Hüttenabgang im MV 2 schaltet die Marktleitung nach Anmeldung frei; wer am MV 2 anschließt, meldet sich eine Stunde vorher.
- Der Standbetreiber bringt seine Geräte um 13:00 Uhr für den Probelauf.
- Das Prüfprotokoll muss bis 16:00 Uhr bei der Marktleitung sein.
Plane den Arbeitsablauf für den Aufbautag der Hütte 7:
- Zerlege den Aufbau in Arbeitsschritte, von der Anlieferung bis zur Übergabe des Prüfprotokolls.
- Schätze für jeden Schritt die Dauer.
- Lege die Reihenfolge fest und nenne, was vor jedem Schritt fertig sein muss.
- Ordne jedem Schritt die Person und die Arbeitsmittel zu, von der Leiter bis zum Prüfgerät.
- Plane, wann du dich mit Marktleitung, Hüttenbauer und Standbetreiber abstimmst und worüber.
- Prüfe, ob der Plan in die 7,5 Stunden passt, und nenne deinen Puffer.
| Nr. | Arbeitsschritt | Dauer | wer | muss vorher fertig sein | Arbeitsmittel | Abstimmung mit |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 | ||||||
| 6 | ||||||
| 7 | ||||||
| 8 | ||||||
| 9 | ||||||
| 10 |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Arbeitsablaufplan · Arbeitsvorbereitung · Balkenplan · Werkzeuge der Elektroinstallation
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.2
Stelle die Materialliste für die Elektroinstallation der Hütte 7 auf:
- Zähle aus Installationsplan und Übersichtsschaltplan jedes Betriebsmittel.
- Schätze die Länge jeder Leitungsart aus dem Installationsplan.
- Gib zu jeder Leitungslänge einen Zuschlag für Verschnitt.
- Nenne je Position die Kenndaten, zum Beispiel Bemessungsstrom, Schutzart, Adernzahl und Querschnitt.
- Ordne jeder Position die Kennzeichen aus den Plänen zu.
- Grenze die Liste ab: Nenne, was zum Leistungsumfang deines Betriebs gehört und was nicht.
- Lege fest, bis wann bestellt wird und wann das Material am Aufbautag angeliefert wird.
| Pos. | Betriebsmittel oder Leitung | Kenndaten | Menge | Kennzeichen in den Plänen |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 | ||||
| 11 | ||||
| 12 | ||||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Materialliste · Mantelleitung · Schutzarten · Leitungsschutzschalter
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.3
Preisliste des Großhandels, Einkaufspreise netto:
| Artikel | Einzelpreis |
|---|---|
| Gummischlauchleitung H07RN-F 5G4 | 6,80 € je m |
| CEE-Stecker 32 A, 5-polig | 16,50 € |
| Kleinverteiler Aufputz 24 TE, IP65 | 58,00 € |
| Fehlerstrom-Schutzeinrichtung 40 A, 30 mA, Typ A, 4-polig | 42,00 € |
| LS-Schalter B16, 1-polig | 4,80 € |
| LS-Schalter B10, 1-polig | 4,80 € |
| Mantelleitung NYM-J 3×2,5 | 1,45 € je m |
| Mantelleitung NYM-J 3×1,5 | 0,95 € je m |
| Mantelleitung NYM-J 4×1,5 | 1,20 € je m |
| Schutzkontakt-Doppelsteckdose Aufputz, IP44 | 12,90 € |
| Wechselschalter Aufputz, IP44 | 8,40 € |
| Ausschalter Aufputz, IP44 | 7,90 € |
| Abzweigdose Aufputz, IP54 | 3,20 € |
| Geräteanschlussdose Aufputz | 5,40 € |
| Leitungsschellen, Packung mit 100 Stück | 6,00 € |
Stelle die Materialkosten für die Hütte 7 zusammen:
- Übernimm Positionen und Mengen aus deiner Materialliste aus Aufgabe 10.2.
- Ordne jeder Position den Einzelpreis aus der Preisliste zu.
- Berechne für jede Position den Gesamtpreis.
- Berechne die Materialsumme netto.
- Nenne Positionen deiner Liste, die in der Preisliste fehlen, und wie du an ihren Preis kommst.
Am schnellsten geht es in einer Tabellenkalkulation: eine Zeile je Position, der Gesamtpreis als Formel aus Menge und Einzelpreis, die Summe als Formel darunter. Dann rechnet sich jede Änderung von selbst durch.
| Pos. | Artikel | Menge | Einzelpreis | Gesamtpreis |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 | ||||
| 11 | ||||
| 12 | ||||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
| Materialsumme netto |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Kalkulation · Materialkosten · Materialliste
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.4
Kalkuliere den Angebotspreis für die Hütte 7:
- Berechne den Materialgemeinkostenzuschlag und das Material mit Zuschlag.
- Berechne die Lohnkosten für Monteur und Auszubildenden mit dem Zeitansatz des Betriebs.
- Berechne den Nettobetrag mit der Anfahrt.
- Berechne die Umsatzsteuer und den Bruttobetrag.
- Erkläre, wofür der Betrieb den Zuschlag auf das Material braucht.
| Position | Rechnung | Betrag |
|---|---|---|
| Materialsumme netto | ||
| Materialgemeinkostenzuschlag 15 % | ||
| Material mit Zuschlag | ||
| Lohn Monteur | ||
| Lohn Auszubildender | ||
| Anfahrt | ||
| Nettobetrag | ||
| Umsatzsteuer 19 % | ||
| Bruttobetrag |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Kalkulation · Zuschlagskalkulation · Umsatzsteuer · Lohnkosten
Allein Diese Aufgabe bearbeitest du allein.
Aufgabe 10.5
Schreibe das Angebot an den Standbetreiber der Hütte 7:
- Beschreibe die Leistung so, dass der Kunde versteht, was er bekommt.
- Liste die Positionen mit Menge, Einzelpreis und Gesamtpreis auf.
- Weise Nettobetrag, Umsatzsteuer und Bruttobetrag aus.
- Nenne, was nicht im Angebot enthalten ist.
- Ergänze Ausführungstermin, Gültigkeit des Angebots und Zahlungsbedingungen.
- Prüfe dein Angebot mit den Augen des Kunden: Kann er Ja sagen?
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Angebot · Kalkulation · Geschäftsbrief
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.6
Plane die Erstprüfung der Hütte 7 nach DIN VDE 0100-600:
- Ordne die Prüfschritte den drei Teilen Besichtigen, Erproben und Messen zu.
- Lege die Reihenfolge der Prüfschritte fest.
- Begründe, welche Prüfschritte bei freigeschalteter Anlage stattfinden und welche unter Spannung.
- Nenne für jeden Prüfschritt, was geprüft wird, und das Hilfsmittel.
- Berechne die höchste zulässige Schleifenimpedanz für jedes Schutzorgan deiner Hütte.
- Ordne jedem Messschritt seinen Grenzwert zu.
| Nr. | Prüfschritt | Besichtigen, Erproben oder Messen | Was wird geprüft? | Hilfsmittel | Grenzwert |
|---|---|---|---|---|---|
Zs ≤ U0Ia
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Erstprüfung · Isolationswiderstand · Schleifenimpedanz · Fehlerstrom-Schutzeinrichtung
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.7
Messprotokoll der Erstprüfung · Anlage: Hütte 7, Kleinverteiler UV Hütte 7 · Netz TN-S, 400/230 V · Messspannung für den Isolationswiderstand 500 V DC. Das Protokoll gehört zu einer Hütte mit sieben Stromkreisen wie in der Musterlösung; deine Hütte kann anders aufgeteilt sein.
| Stromkreis | Schutzorgan | RPE | Riso | Zs |
|---|---|---|---|---|
| -F1 | B16 | 0,21 Ω | > 200 MΩ | 0,92 Ω |
| -F2 | B16 | 0,18 Ω | > 200 MΩ | 0,88 Ω |
| -F3 | B16 | 0,20 Ω | 0,4 MΩ | 0,91 Ω |
| -F4 | B16 | 0,24 Ω | > 200 MΩ | 0,95 Ω |
| -F5 | B16 | 0,15 Ω | > 200 MΩ | 0,85 Ω |
| -F6 | B10 | 0,19 Ω | > 200 MΩ | 1,02 Ω |
| -F7 | B10 | 0,62 Ω | 150 MΩ | 3,10 Ω |
| Fehlerstrom-Schutzeinrichtung | Auslösezeit bei IΔn | Berührungsspannung | Prüftaste |
|---|---|---|---|
| -Q1, 40 A, 30 mA, Typ A | 24 ms | 2,1 V | löst aus |
Werte das Messprotokoll der Erstprüfung aus:
- Vergleiche jeden Messwert mit seinem Grenzwert aus deinem Prüfplan.
- Trage für jeden Stromkreis und für -Q1 einen Befund ein.
- Entscheide, ob die Hütte 7 so übergeben werden kann.
- Begründe deine Entscheidung.
- Nenne die nächsten Schritte bis zur Abnahme durch die Marktleitung.
- Nenne, welche Punkte deines Prüfplans in diesem Protokoll nicht dokumentiert sind.
| Stromkreis | RPE | Riso | Zs und Grenzwert | Befund |
|---|---|---|---|---|
| -F1 | ||||
| -F2 | ||||
| -F3 | ||||
| -F4 | ||||
| -F5 | ||||
| -F6 | ||||
| -F7 | ||||
| -Q1 |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Prüfprotokoll · Isolationswiderstand · Schleifenimpedanz · Erstprüfung
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.8
Plane die Übergabe der Hütte 7 an den Standbetreiber:
- Lege fest, was du dem Standbetreiber am Kleinverteiler zeigst.
- Erkläre in Sätzen ohne Fachwörter, wann und wie er die Prüftaste der Fehlerstrom-Schutzeinrichtung betätigt.
- Beschreibe, was er tun soll, wenn ein LS-Schalter oder die Fehlerstrom-Schutzeinrichtung auslöst.
- Nenne die Regeln für den Betrieb seiner Geräte, die sich aus dem Datenblatt der Crêpesplatte ergeben.
- Stelle ein Übergabeprotokoll auf, das der Standbetreiber unterschreibt.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Übergabe · Einweisung · Fehlerstrom-Schutzeinrichtung
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 10.9
Nach der Übergabe liegt der Stundenzettel vor. Monteur und Auszubildender haben jeder gearbeitet: Aufbau 6,5 h, Prüfung 1,0 h, Übergabe und Einweisung 0,5 h. Das Material ist so verbaut, wie es im Angebot steht.
Schreibe die Rechnung an den Standbetreiber:
- Übernimm Material mit Zuschlag und Anfahrt aus deiner Kalkulation.
- Berechne den Lohn nach dem Stundenzettel.
- Berechne Nettobetrag, Umsatzsteuer und Bruttobetrag.
- Vergleiche den Bruttobetrag mit deinem Angebot.
- Erkläre dem Kunden die Abweichung in einem Satz.
- Nenne Angaben, die auf der Rechnung stehen müssen und im Angebot noch nicht stehen.
| Position | Rechnung | Betrag |
|---|---|---|
| Material mit Zuschlag | ||
| Lohn Monteur | ||
| Lohn Auszubildender | ||
| Anfahrt | ||
| Nettobetrag | ||
| Umsatzsteuer 19 % | ||
| Bruttobetrag | ||
| Abweichung zum Angebot |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Rechnung · Umsatzsteuer · Kalkulation
Allein Diese Aufgabe bearbeitest du allein.
Die Lage ändert sich
Der Standbetreiber hat das Angebot gelesen und ruft an: „Zehn Prozent runter, dann unterschreibe ich heute noch. Und lasst weg, was man nicht unbedingt braucht.“
Überprüfe dein Lernprodukt an diesem Fall:
- Prüfe, welche Positionen deines Angebots für Sicherheit und Abnahme unverzichtbar sind.
- Entscheide, wie ihr auf den Wunsch reagiert und wer im Betrieb über einen Rabatt entscheidet.
- Begründe dem Kunden, was nicht weggelassen werden darf.
Mit Lernpartner Diese Überprüfung macht ihr zu zweit. Wer beide Fälle erklären kann, hat die Sache verstanden.