Lernangebot 1Sprint 1Stufe I bis III⏱ 8 h
Hier findest du heraus, wer beim Netz der Halle mitredet, zählst die Endgeräte und schreibst daraus das Lastenheft, das die IT-Leitung abzeichnet.
Sprint 1Brückenstufe 1
Eure Story: Ihr klärt mit der IT-Leitung, was die Halle vom Netz braucht, und haltet es im Lastenheft mit Datenrate und QoS-Konzept fest.
Input · Lastenheft. Holt ihn euch, wenn eure Storycard danach fragt. Zahlt ein auf AB 1, 2, 3 und 7.
Du liest Organisations- und Hallenplan, erstellst mit deinem Lernpartner das Mengengerüst, führst das Gespräch mit der IT-Leitung und schreibst das Lastenheft.
0 von 7 AB abgehakt AB-Liste öffnen
Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Jede Anforderung, die beim Gespräch fehlt, taucht später wieder auf, nur teurer.
Am Ende hast du: ein gegliedertes Lastenheft mit Beteiligten, Mengengerüst, Muss- und Kann-Anforderungen und Abnahmekriterien, bereit zur Unterschrift.
Erst du, dann die anderen
Die IT-Leitung will ein Netz, „das alles kann“. Wie findest du heraus, was „alles“ in dieser Halle heißt, bevor du sie danach fragst?
So gehen andere vor. Such dir einen Weg aus.
- Vom Plan aus: erst Hallen- und Organisationsplan auswerten, dann gezielt fragen. Vorteil: gute Fragen. Preis: was in keinem Plan steht, etwa Lastspitzen, fehlt.
- Vom Menschen aus: erst mit Schichtleitung, Luftsicherheit und Zoll sprechen, dann das Lastenheft schreiben. Vorteil: echte Anforderungen. Preis: viel Zeit, viele Meinungen.
- Vom Vorbild aus: die Gliederung eines fertigen Lastenhefts nehmen und Feld für Feld füllen. Vorteil: nichts vergessen. Preis: man übersieht, was diese Halle besonders macht.
Die meisten Teams kombinieren die Wege. Wichtig ist, dass ihr wisst, welchen ihr geht und was er übersieht.
Dein Lernprodukt im Einzelnen
Dein Lernprodukt
Lastenheft Netz Halle Süd
Darauf laufen die Aufgaben dieses Lernangebots zu. Die Aufgaben sind die Stufen dorthin, das Lernprodukt ist das Ergebnis.
Es besteht aus
- Liste der Beteiligten mit Anliegen
- Mengengerüst je Zone
- Muss-, Soll- und Kann-Anforderungen
- Abnahmekriterien je Muss-Anforderung
- offene Fragen an Zoll und Luftsicherheit
Zur Dokumentation
Das Lastenheft ist selbst Dokumentation: Ein Dritter muss ohne Rückfrage verstehen, was gefordert ist und woran es geprüft wird.
In Teil 2 bis 5 prüft ihr jede eurer Entscheidungen gegen dieses Lastenheft.
Deine Aufgaben
1.1Findet alle Beteiligten am Netzprojekt
Jetzt seid ihr dran · Zu zweit · 4 Arbeitsschritte
zahlt ein auf AB 1Öffnen ▾Schließen ▴
Aufgabe 1.1
Findet alle Beteiligten am Netzprojekt:
- Lest den Organisationsplan unter „Anlagendaten“ im Auftrag.
- Schreibt jede Stelle auf, die beim Netz der Halle mitredet.
- Notiert zu jeder Stelle ihr wichtigstes Anliegen in einem Satz.
- Markiert die Stellen, die ihr in Aufgabe 1.3 befragen wollt.
Zu zweit Diese Aufgabe bearbeitet ihr zu zweit.
1.2Erstellt das Mengengerüst der Halle
Jetzt seid ihr dran · Im Team · 4 Arbeitsschritte
zahlt ein auf AB 2Öffnen ▾Schließen ▴
Aufgabe 1.2
Erstellt das Mengengerüst der Halle:
- Zählt im Hallenplan die Endgeräte je Zone.
- Übertragt sie in eine Tabelle mit Zone, Gerät, Anzahl, Anschluss und Besonderheit.
- Prüft die Summe gegen die Tabelle in den Anlagendaten.
- Ergänzt mindestens zwei Geräte, die im Plan fehlen, aber in einer Halle gebraucht werden, und begründet sie.
Im Team Diese Aufgabe bearbeitet ihr zu zweit im Team.
1.3Bereitet das Gespräch mit der IT-Leitung vor und führt es
Jetzt seid ihr dran · Im Team · 4 Arbeitsschritte
zahlt ein auf AB 3 und 7Öffnen ▾Schließen ▴
Aufgabe 1.3
Bereitet das Gespräch mit der IT-Leitung vor und führt es:
- Schreibt zehn Fragen auf, offene und geschlossene, sortiert nach Thema.
- Legt fest, wer fragt und wer mitschreibt.
- Führt das Gespräch mit eurer Lehrkraft als IT-Leitung, höchstens 15 Minuten.
- Haltet die Antworten als Gesprächsnotiz fest und lasst sie bestätigen.
Im Team Diese Aufgabe bearbeitet ihr zu zweit im Team.
1.4Schreibt das Lastenheft
Jetzt seid ihr dran · Im Team · 4 Arbeitsschritte
zahlt ein auf AB 3 und 7Öffnen ▾Schließen ▴
Aufgabe 1.4
Schreibt das Lastenheft:
- Gliedert es nach Ausgangslage, Ziele, Rahmen, Mengengerüst, Anforderungen, Abnahme, Termine und Kosten.
- Stuft jede Anforderung als Muss, Soll oder Kann ein.
- Formuliert jede Muss-Anforderung so, dass sie prüfbar ist.
- Schreibt zu jeder Muss-Anforderung das Abnahmekriterium.
Im Team Diese Aufgabe bearbeitet ihr zu zweit im Team.
1.5Grenzt Lastenheft und Pflichtenheft ab
Jetzt seid ihr dran · Zu zweit · 3 Arbeitsschritte
zahlt ein auf AB 3Öffnen ▾Schließen ▴
Aufgabe 1.5
Grenzt Lastenheft und Pflichtenheft ab:
- Sucht in eurem Lastenheft drei Sätze, die eigentlich ins Pflichtenheft gehören.
- Schreibt sie so um, dass sie nur noch sagen, was gefordert ist.
- Notiert, in welchem Teil des Kurses die zugehörige Lösung entsteht.
Zu zweit Diese Aufgabe bearbeitet ihr zu zweit.
Veränderter Fall
Der Zoll teilt mit: Seine Arbeitsplätze dürfen mit dem Netz von HLG keine gemeinsame aktive Technik nutzen, also keinen gemeinsamen Switch und keinen gemeinsamen Funkzugang. Prüft euer Lastenheft: Was ändert sich, was kostet es, und wer muss der Änderung zustimmen?