Hier entscheidest du, wie instand gesetzt wird, und prüfst die Anzeige, bevor sie zurück ans Gate darf.
Schritt 2 von 5. Du entscheidest zwischen vier Varianten, legst den sicheren Ablauf fest, prüfst nach VDE 0701, belegst den Erfolg, regelst die Entsorgung und füllst das Prüfprotokoll aus.
Danach: Lernangebot 12 · Dokumentieren und übergeben
Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Billig ist nicht gleich günstig: Wer die Gewährleistung verspielt, zahlt die Ostseite selbst.
Am Ende hast du: eine begründete Instandsetzungsentscheidung und ein unterschriebenes Prüfprotokoll.
Karte „Vom Netzstecker bis zum Bild“: Die ganze Gate-Technik auf einer Seite: vom Netzstecker über die Netzteile bis zu Bild, Leseeinheit und Lichtschranke, mit Kennzeichen und Messpunkten. Die Karte steht im Wissensspeicher, Lektion „Wissensspeicher und Expertenrunde“. Leg sie neben jede Aufgabe.
Erst du, dann die anderen
Die Meisterin fragt: „Was machen wir mit den 28 Anzeigen?“ Den richtigen Weg gibt dir keiner vor. Wie würdest du entscheiden?
So gehen andere vor. Such dir einen Weg aus.
- Nach Kosten. Die billigste Variante je Gerät. Schnell entschieden, übersieht aber Gewährleistung und Ostseite.
- Nach Risiko. Was passiert, wenn es wieder ausfällt? Führt zur Gewährleistung, braucht aber Geduld.
- Mit einer Matrix. Kosten, Zeit, Gewährleistung, Umwelt gewichtet. Macht die Entscheidung nachvollziehbar.
Es gibt hier nicht den einen richtigen Weg. Entscheide dich für einen und schreibe dazu, weshalb.
Gegebene Werte: Varianten und Prüfung · aufklappen, wenn du rechnest
Gegebene Werte: Varianten und Prüfung
- Stundensatz
- 68 € je Stunde
- Anzeigen
- 9 dunkel, 28 am Flugsteig J
- Gewährleistung
- bis April 2028; Reparaturen an Platinen nur mit Freigabe des Lieferanten (Serviceanleitung 1.4)
- Prüfung
- nach Instandsetzung nach DIN EN 50678 (VDE 0701), Schutzklasse I, Netzleitung 2,5 m
Alle Werte sind Unterrichtswerte. Die Varianten stehen bei Aufgabe 11.1, die Messwerte bei Aufgabe 11.3.
Dein Lernprodukt im Einzelnen
Dein Lernprodukt
Instandsetzung und Prüfung
Darauf laufen die Aufgaben dieses Lernangebots zu. Die Aufgaben sind die Stufen dorthin, das Lernprodukt ist das Ergebnis.
Es besteht aus
- der Kostenrechnung und Bewertung der Varianten
- der begründeten Entscheidung
- dem sicheren Ablauf beim Tausch
- dem Nachweis des Erfolgs
- der Regelung für Entsorgung und Rücksendung
- dem ausgefüllten Prüfprotokoll
Zur Dokumentation
Das Prüfprotokoll ist unterschrieben, jeder Messwert hat seinen Grenzwert. Die Entscheidung steht auf einer Seite.
Mit der Änderung der Lichtschranke, dem Bericht und der Übergabe ist das Meilenstein M4.
Aufgabe 11.1
Die Varianten als Tabelle
| Variante | Material je Gerät | Arbeitszeit je Gerät | Lieferzeit | Abfall je Gerät | Gewährleistung |
|---|---|---|---|---|---|
| A · Bauteil -C7 tauschen (105-°C-Typ) | 2,40 € | 1,25 h | sofort (Lager) | 15 g | erlischt ohne Freigabe des Lieferanten (1.4) |
| B · Baugruppe -A10 tauschen | 64,00 € oder kostenlos als Gewährleistung | 0,5 h | 2 Wochen | 0,6 kg | bleibt bestehen |
| C · ganzes Gerät tauschen | 1.390,00 € | 0,75 h | 4 Wochen | 23 kg | neu |
| D · Gerät zum Lieferanten einschicken | 0 € | 1,0 h (Ab- und Anbau, Versand) | 6 Wochen | 0 kg bei euch | bleibt bestehen |
Entscheide, wie die Anzeigen instand gesetzt werden:
- Berechne für Variante A bis C die Kosten je Gerät bei 68 € je Stunde.
- Berechne die Kosten für die 9 dunklen Anzeigen und für alle 28.
- Bewerte die Varianten nach Kosten, Zeit, Gewährleistung und Umwelt.
- Entscheidet euch und begründet die Entscheidung in drei Sätzen.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Instandsetzung · Gewährleistung · Kosten
Im Team Diese Aufgabe bearbeitet ihr im Projektteam. Jede und jeder kann das Ergebnis am Ende erklären.
Aufgabe 11.2
Lege den sicheren Ablauf beim Tausch fest:
- Wende die fünf Sicherheitsregeln auf ein Gerät mit Netzstecker an.
- Ergänze die Schritte für den Zwischenkreis.
- Nenne die ESD-Maßnahmen.
- Begründe, weshalb die Regeln „Erden und kurzschließen“ und „Abdecken“ hier anders aussehen als an einer Anlage.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: fünf Sicherheitsregeln · ESD · Entladung
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 11.3
| Prüfschritt | Grenzwert | Messwert -P1 J 07 | Ergebnis |
|---|---|---|---|
| Sichtprüfung | keine Schäden, Aufschriften lesbar | in Ordnung | |
| Schutzleiterwiderstand (Netzleitung 2,5 m) | höchstens 0,3 Ω | 0,11 Ω | |
| Isolationswiderstand, 500 V DC | mindestens 1 MΩ | 48 MΩ | |
| Schutzleiterstrom (Differenzstrommessung) | höchstens 3,5 mA | 0,62 mA | |
| Funktionsprüfung | Bild hell nach Kaltstart bei 14 °C | hell, kein Flackern |
Plane und bewerte die Prüfung nach Instandsetzung:
- Nenne die Prüfschritte nach DIN EN 50678 (VDE 0701) in der richtigen Reihenfolge.
- Bewerte die Messwerte in der Tabelle gegen die Grenzwerte.
- Erkläre, weshalb bei einem Gerät mit Netzfilter der Schutzleiterstrom mit der Differenzstrommethode gemessen wird.
- Begründe, weshalb erst die Sichtprüfung und dann die Messungen kommen.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: DIN EN 50678 (VDE 0701) · Schutzleiterwiderstand · Isolationswiderstand · Schutzleiterstrom
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 11.4
Belege den Erfolg der Instandsetzung:
- Lies aus Bild A die Welligkeit an MP4 nach der Instandsetzung ab.
- Vergleiche mit dem Wert vor der Instandsetzung und mit J 12.
- Nenne zwei weitere Nachweise für den Erfolg.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Funktionsprüfung · Oszilloskop
Allein Diese Aufgabe bearbeitest du allein.
Aufgabe 11.5
Regle Entsorgung und Rücksendung:
- Entscheide, was mit dem ausgebauten -C7 geschieht.
- Entscheide, was mit einer ausgebauten Baugruppe -A10 geschieht.
- Nenne das Gesetz, das die Entsorgung von Elektrogeräten regelt.
- Vergleiche den Abfall der Varianten A bis C für 28 Anzeigen.
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: ElektroG · Umweltschutz · Elektroschrott
Mit Lernpartner Diese Aufgabe bearbeitest du mit deinem Lernpartner. Vergleicht am Ende eure Ergebnisse.
Aufgabe 11.6
Fülle das Prüfprotokoll aus:
- Trage Gerät, Prüfgrund, Prüfgerät und Datum ein.
- Trage Messwerte, Grenzwerte und Ergebnis ein.
- Entscheide über die Freigabe und lass die Meisterin unterschreiben.
| Feld | Eintrag |
|---|---|
| Gerät, Kennzeichen, Seriennummer | |
| Prüfgrund | |
| Prüfgerät | |
| Sichtprüfung | |
| Schutzleiterwiderstand | |
| Isolationswiderstand | |
| Schutzleiterstrom | |
| Funktionsprüfung | |
| Ergebnis, Datum, Unterschrift Elektrofachkraft |
Tabellenbuch Schlag im Sachwortverzeichnis nach: Prüfprotokoll
Im Team Diese Aufgabe bearbeitet ihr im Projektteam. Jede und jeder kann das Ergebnis am Ende erklären.
Die Lage ändert sich
Der Lieferant gibt den Bauteiltausch frei, aber nur mit seinem Kondensator, Lieferzeit 3 Wochen. Die Leitstelle braucht die neun Anzeigen vor dem Winterflugplan in zwei Wochen.
Überprüfe dein Lernprodukt an diesem Fall:
- Prüfe, was sich an deiner Entscheidung ändert.
- Entscheide, was in den zwei Wochen am Gate hängt.
- Begründe gegenüber der Leitstelle.
Mit Lernpartner Diese Überprüfung macht ihr zu zweit. Wer beide Fälle erklären kann, hat die Sache verstanden.