Teil 1 von 6⏱ 10 hSprint 1 · Meilenstein M1

Drei Projektskizzen liegen auf dem Tisch: Bodenstrom und Klima für V 14, neues Licht für V 13 bis V 15, ein Ladeplatz für elektrische Bodenfahrzeuge. Geld gibt es für eines. In einer Woche will die Leitung Vorfeldbetrieb wissen, welches Projekt euer Projektbüro übernimmt und weshalb.

Schritt 1 von 5. Du liest die Lage, schätzt die Reserve jedes Projekts bis zur Frist und planst mit deinem Team den Weg durch Teil 1.

Danach: Lernangebot 1 · Drei Projekte, eine Wahl

Agil arbeiten · Sprint 1

Eure Storycard für Teil 1

Druckt sie doppelseitig aus, bevor ihr loslegt. Im Planning schreibt ihr euer Sprintziel in eigenen Worten auf und ergänzt eigene Kriterien. Am Ende prüft das andere Team gegen die Akzeptanzbedingungen, danach haltet ihr eure Retrospektive.

1 Planning2 Arbeiten mit Daily3 Review4 Retrospektive

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Im Projekt: Welches Vorfeldprojekt übernimmt unser Projektbüro?

ProjektmerkmaleEinsatzgebietDurchführbarkeitNutzwertanalyseSMARTLastenheft und Pflichtenheft

Deine Lernangebote in Teil 1

Lernangebot 1 · Drei Projekte, eine WahlLernangebot 2 · Projektauftrag, Ziele und Lastenheft

Die Karte kennst du von „So arbeitest du mit diesem Kurs“. Sie zeigt, was du in diesem Teil lernst.

Karte „Vorfeld V 13 bis V 15 auf einen Blick“: Lageplan mit Trafostation V-Ost, Positionen V 13 bis V 15 und den drei Projekten A, B und C, dazu je Projekt die Steckbriefdaten und die Kennzeichen. Die Karte steht im Wissensspeicher, Lektion „Wissensspeicher und Expertenrunde“. Leg sie neben jede Aufgabe mit Anlagendaten.

Karte „Projektmanagement auf einen Blick“: Projektphasen, Lastenheft und Pflichtenheft, SMART, Projektstrukturplan, Vorgangsknoten mit FAZ, FEZ, SAZ, SEZ und Puffern, Balkenplan, PDCA. Die Karte steht im Wissensspeicher, Lektion „Wissensspeicher und Expertenrunde“. Leg sie neben jede Planungsaufgabe.

Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Das beste Projekt ist nicht das größte, sondern das, das ihr bis zum Termin sicher fertig bekommt und das am Einsatzort wirklich hilft.

Check-in: Wo ist dir das schon begegnet?

Klick bei jedem Punkt an, wo er dir schon begegnet ist: im Betrieb, privat oder in einem früheren Lernfeld. Das ist keine Bewertung.

Wozu der Check-in?

Manches kennst du schon: Lastenheft, Pflichtenheft und Anforderungen mit Abnahmekriterien aus Lernfeld 7, das Vorfeld Ost mit der Trafostation V-Ost und den Ladeinseln aus Lernfeld 10, Erstprüfung und Prüfprotokoll aus Lernfeld 5. Das ist Absicht. Neu ist, dass ihr keinen fertigen Auftrag bekommt: Ihr wählt zwischen drei Projekten, begründet die Wahl mit einer Nutzwertanalyse und schreibt den Projektauftrag selbst. Ordne trotzdem ehrlich ein, wo dir das schon begegnet ist.

Darum geht es

Als Elektronikerin oder Elektroniker für Betriebstechnik möchte ich drei Vorschläge für das Vorfeld Ost nach Nutzen, Durchführbarkeit, Kosten und Risiko vergleichen und für das gewählte Projekt einen Projektauftrag mit messbaren Zielen und ein Pflichtenheft schreiben, damit die Leitung Vorfeldbetrieb das Projekt freigeben kann und wir es sicher vor dem Sommerflugplan übergeben.

Das bewegte Überblicksbild zu diesem Teil lädt. Darunter steht der Lageplan des Vorfelds Ost.

Lageplan des Vorfelds Ost

Vorfeld Ost · Positionen V 13 bis V 15 und Trafostation V-Ost · Lageplan, schematisch, Norden obenRollgassePosition V 13Position V 14Position V 15ServicestraßePV-CarportAC 1 bis 6, DCUV-V14Trafostation V-Ost2 × 1.250 kVA, TN-SNSHV V-OstBeleuchtung BV-W31+M1+M2+M3+M4-TA1-EC1TowerSicht nachSüdenNA · Bodenstrom 400 Hz und VorklimatisierungB · Vorfeldbeleuchtung V 13 bis V 15C · Ladeplatz mit Lastmanagement und PV
Lageplan des Vorfelds Ost, schematisch und nicht maßstäblich, Norden oben. Oben die Rollgasse, darunter die drei Außenpositionen V 13, V 14 und V 15 mit je einem Schmalrumpfflugzeug, ohne Fluggastbrücke. An der Südkante der Positionen stehen die vier Lichtmasten M1 bis M4 (Projekt B), an V 14 die Standorte für den Frequenzumformer -TA1 und das Vorklimagerät -EC1 mit dem Bodenkanal zum Flugzeug (Projekt A). Darunter die Servicestraße, dahinter auf der Geräteabstellfläche der Ladeplatz mit PV-Carport und sieben Ladepunkten (Projekt C) und die Unterverteilung UV-V14. Links unten die Trafostation V-Ost mit der NSHV V-Ost und dem Beleuchtungsverteiler BV; von der NSHV führt die Zuleitung -W31 zur UV-V14, vom BV führen die Mastzuleitungen gestrichelt zu den Masten. Rechts oben der Tower mit Sicht nach Süden. Keines der drei Projekte ist hervorgehoben: Die Wahl ist eure. Eigene Darstellung für den Unterricht.

AStrom und Luft für V 14400 HzKlimaUmformer 90 kVA, 400 Hz, Klima 60 kWBLicht für V 13 bis V 1524 LED-Fluter an 4 Masten, LichtsteuerungCLaden an V 146 × AC 22 kW, 1 × DC 50 kW, PV 36 kWp
Die drei Projektskizzen der Leitung Vorfeldbetrieb als Kacheln. A „Strom und Luft für V 14“: stationärer Frequenzumformer 90 kVA mit 400 Hz und Vorklimagerät 60 kW für das Flugzeug an der Position. B „Licht für V 13 bis V 15“: 24 LED-Fluter an den vier vorhandenen Masten mit Lichtsteuerung. C „Laden an V 14“: Ladeplatz mit sechs AC-Ladepunkten 22 kW, einem DC-Ladepunkt 50 kW und einem PV-Carport mit 36 kWp. Eigene Darstellung für den Unterricht.

Die Lage auf dem Vorfeld Ost

Der Flughafen will den Betrieb am Boden bis 2045 CO₂-frei machen. Für das Vorfeld Ost ist in diesem Winter Geld für ein Vorhaben freigegeben, nicht für drei. Gut zwei Drittel der Positionen am Flughafen haben schon festen Bodenstrom; an V 14 brummt noch ein Diesel-Bodenstromaggregat, und das Flugzeug kühlt die Kabine mit seinem Hilfstriebwerk. Die Natriumdampflampen an V 13 bis V 15 brennen jede Nacht voll, egal ob ein Flugzeug dort steht. Mehrere hundert Elektrofahrzeuge fahren schon auf dem Vorfeld, die Gepäckschlepper an V 14 tanken noch Diesel.

Die Leitung Vorfeldbetrieb bittet das Projektbüro der Elektrowerkstatt, die drei Skizzen zu bewerten, eine auszuwählen und dafür den Projektauftrag zu schreiben. Gebaut wird ab Montag 11.01.2027, übergeben spätestens am Freitag 19.03.2027, denn ab Sonntag 28.03.2027 gilt der Sommerflugplan. Euer Ergebnis in Teil 1 ist Meilenstein M1: Projekt gewählt, Auftrag steht.

Der gemeinsame Rahmen in Zahlen · Unterrichtswerte
  • Zeitfenster: 50 Arbeitstage, Montag bis Freitag, AT 1 = Montag 11.01.2027, AT 50 = Freitag 19.03.2027, keine Feiertage im Fenster
  • Netz: Trafostation V-Ost, 2 × 1.250 kVA, 10/0,4 kV, TN-S, NSHV V-Ost; Anschlusszusage des Netzbetriebs für V 14 höchstens 150 kW Dauer
  • Arbeiten auf den Positionen nur nachts oder bei freier Position, immer mit Arbeitserlaubnis der Vorfeldkontrolle
  • Elektrowerkstatt: 330 bis 350 Stunden je Projekt, zwei Monteurinnen oder Monteure
  • Energie: Strom 0,22 €/kWh, Diesel 1,45 €/l, Kerosin 0,80 €/kg, alle netto; Ökostrom seit 2026; 360 Betriebstage im Jahr
  • Kennzeichen nach DIN EN IEC 81346-2: -TA1, -EC1, -KE1, -EA1 bis -EA24, +M1 bis +M4, LP1 bis LP7, -TB21, -W31, -Q31, UV-V14

Alle Werte zu den Projekten A, B und C sind Unterrichtswerte. Zahlen zum Flughafen sind öffentliche Größenordnungen, gerundet.

Das kennst du schon aus Lernfeld 5, 7, 8, 9 und 10

Lernfeld 10 „Strom aufs Vorfeld“: das Vorfeld Ost, die Trafostation V-Ost mit der NSHV und die Ladeinseln. Die Ladeinseln versorgen die großen Ladezonen; Projekt C ist ein kleiner Ladeplatz direkt an einer Position mit eigenem Lastmanagement.

Lernfeld 7 „Leere Wannen zurück“: Lastenheft und Pflichtenheft, Anforderungen mit Abnahmekriterium, Kreuzreview. Dort habt ihr einen Auftrag geklärt; hier wählt ihr zuerst, welchen.

Lernfeld 5 „Vom Ring bis zur Plakette“: Zuleitung bemessen, Erstprüfung und Prüfprotokoll in der Ladehalle LH. Jedes der drei Projekte endet mit einer Erstprüfung.

Lernfeld 8 „Koffer auf Kurs“: Umrichter. Der 400-Hz-Umformer in Projekt A ist ein Umrichter mit fester Ausgangsfrequenz.

LF 9 Gebäudetechnik: Licht, Lichtsteuerung und Lastmanagement. Projekt B und C greifen darauf zurück.

Das tut ihr jetzt: Dein Weg in 10 Schritten

1Lage klären
2Projekte beschreiben
3Durchführbarkeit prüfen
4Kriterien sammeln
5Nutzwertanalyse rechnen
6Empfindlichkeit prüfen
7Entscheiden
8Ziele und Pflichtenheft
9Beteiligte und Risiken
10Kundengespräch und M1
Dein Weg im Einzelnen
  1. Lage klären
    Lies die Lage, sieh dir Lageplan und Kacheln an, schätze die Reserve und schreib auf, was ihr über die drei Projekte noch nicht wisst.
  2. Projekte beschreiben
    Erstellt aus den Projektblättern in Lernangebot 1 drei Steckbriefe mit Einsatzgebiet, Technik, Leistung, Kosten und Lieferzeit.
  3. Durchführbarkeit prüfen
    Rechnet für jedes Projekt die Dauer bis zur Übergabe und prüft es technisch, wirtschaftlich, rechtlich und personell.
  4. Kriterien sammeln
    Sammelt eigene Kriterien mit Brainstorming und Mindmap und vergleicht sie mit den Kriterien der Leitung Vorfeldbetrieb.
  5. Nutzwertanalyse rechnen
    Bewertet die drei Projekte mit Noten von 1 bis 10, begründet jede Note und rechnet Teilnutzen und Nutzwert.
  6. Empfindlichkeit prüfen
    Prüft, wie fest eure Rangfolge steht, und rechnet mit einer eigenen Gewichtung nach.
  7. Entscheiden
    Moderiert die Entscheidung im Team und schreibt die Entscheidungsvorlage auf einer Seite.
  8. Ziele und Pflichtenheft
    Formuliert in Lernangebot 2 SMART-Ziele und beantwortet das Lastenheft mit eurem Pflichtenheft.
  9. Beteiligte und Risiken
    Erfasst Stakeholder und Risiken eures Projekts.
  10. Kundengespräch und M1
    Führt das Kundengespräch, stellt den Projektauftrag fertig, lasst ihn abzeichnen und füllt Wissensspeicher und Kompetenzmodell aus.
Fertig bist du, wenn …

Das Arbeitspaket gilt erst als fertig, wenn ein Team mit einem anderen Projekt im Kreuzreview alle Punkte abnimmt und die Leitung Vorfeldbetrieb Projektauftrag und Pflichtenheft abzeichnet (Meilenstein M1):

  • Drei Projektsteckbriefe A, B und C liegen vor, jeder mit Einsatzgebiet, Nutzern, Ziel, Kern der Technik, Leistung, Einzelkosten, längster Lieferzeit und Risiken auf dem Vorfeld.
  • Die Durchführbarkeitsprüfung bewertet jedes Projekt technisch, terminlich, wirtschaftlich, rechtlich und personell; Projektdauer, Reserve bis AT 50 und Enddatum sind gerechnet.
  • Die Nutzwertanalyse nutzt die Kriterien und Gewichte der Leitung Vorfeldbetrieb, jede Note ist mit einem Satz und einem Wert begründet, Teilnutzen und Nutzwerte sind nachvollziehbar gerechnet.
  • Die Empfindlichkeitsprüfung zeigt, ab welcher Note oder welchem Gewicht die Rangfolge kippt.
  • Die Entscheidungsvorlage auf einer Seite nennt das gewählte Projekt, die Gründe und den Preis der Entscheidung.
  • Der Projektauftrag des gewählten Projekts ist vollständig: Ausgangslage, SMART-Ziele mit Messgröße, Nicht-Ziele, Umfang, Termine, Budgetrahmen, Beteiligte, Risiken, Unterschriftenfeld.
  • Das Pflichtenheft beantwortet jede Anforderung L1 bis L8 des Lastenhefts mit einer Lösung und einem Abnahmekriterium.
  • Stakeholderliste und Risikoliste liegen vor; jedes Risiko ab Risikozahl 12 hat eine Gegenmaßnahme mit Verantwortlichem.
  • Das Kundengespräch ist geführt und protokolliert; die Leitung Vorfeldbetrieb hat Projektauftrag und Pflichtenheft abgezeichnet (Meilenstein M1).
  • Das Wissensspeicher-Blatt ist vollständig; drei Prüffragen liegen vor.
Das brauchst du dafür
  • den abgezeichneten Projektauftrag des Projektbüros aus Sprint 0
  • die Karten „Vorfeld V 13 bis V 15 auf einen Blick“ und „Projektmanagement auf einen Blick“ im Wissensspeicher
  • Lernangebot 1 (Drei Projekte, eine Wahl) und Lernangebot 2 (Projektauftrag, Ziele und Lastenheft)
  • Tabellenbuch Elektrotechnik, Taschenrechner oder eine Tabellenkalkulation, Moderationskarten, Stifte und Pinnwand
  • die Wissensspeicher-Vorlage
Das kommt in deinen Wissensspeicher

Ein Blatt „Welches Projekt und weshalb?“: die Merkmale eines Projekts, die fünf Seiten der Durchführbarkeit, das Schema der Nutzwertanalyse mit Teilnutzen und Nutzwert, Empfindlichkeit in einem Satz, SMART, Lastenheft gegen Pflichtenheft, die Risikozahl, die drei Projekte im Vergleich und eure Entscheidung mit Begründung.

Zusätzlich: drei Prüffragen für die Expertenrunde formulieren, eine Wissensfrage, eine Rechenfrage, eine Begründungsfrage.

Erst schätzen, dann arbeiten

Jedes Projekt wartet auf eine lange Lieferung: den Umformer, die Fluter, die PV-Anlage. Wie viele Arbeitstage Reserve bleiben jedem der drei Projekte bis zur Übergabe am Freitag 19.03.2027, wenn alles nach Plan läuft: keine, rund eine Woche, rund zwei Wochen oder mehr als drei Wochen? Schätze für A, B und C, bevor du rechnest. In Lernangebot 1 rechnest du nach.

Für Lehrkräfte
Für Lehrkräfte: Sprint 1 · 10 h · Meilenstein M1. Stunden als Vorschlag: Auftrag, Lageplan und Schätzung 1 h, Lernangebot 1 4 h, Lernangebot 2 4 h (davon Kundengespräch rund 20 Minuten je Team), Rechenwege, Kontrolle und Kompetenzmodell 1 h. Lernziele: 1.1 Projektmerkmale und Einsatzgebiete an den drei Vorfeldprojekten erklären; 1.2 die Durchführbarkeit technisch, terminlich, wirtschaftlich, rechtlich und personell bewerten; 1.3 eine Nutzwertanalyse mit Gewichtung und Empfindlichkeitsprüfung durchführen; 1.4 Ziele SMART formulieren; 1.5 Lastenheft und Pflichtenheft unterscheiden und ein Pflichtenheft mit Abnahmekriterien schreiben; 1.6 Risiken bewerten und ein Kundengespräch führen. Rahmenlehrplan LF 12, Inhalt Projektbeschreibung; Zielsätze „planen Projekte für elektrotechnische Anlagen“, „definieren Ziele, analysieren und strukturieren Aufgaben im Hinblick auf ihre Durchführbarkeit“, „berücksichtigen bei der Projektauswahl die Einsatzgebiete“. Prüfungsbezug: prüfungsrelevant für Teil 2 der Abschlussprüfung, Bereich Arbeitsauftrag (Aufträge analysieren, Schnittstellen klären, Lösungsvarianten technisch, betriebswirtschaftlich und ökologisch bewerten und auswählen) und Grundlage für den Antrag zum betrieblichen Auftrag. Offen ist, welches Projekt ein Team wählt, wie es die Noten setzt und ob es eine eigene Gewichtung begründet. Du kannst verlangen, dass in der Klasse mindestens zwei verschiedene Projekte vorkommen; sag das vor der Entscheidung. Im Kundengespräch spielst du die Leitung Vorfeldbetrieb: Das Budget ist für jedes der drei Projekte freigegeben, den Preis liefert das Angebot in Teil 3; Großraumflugzeuge sind in A kein Ziel; in B besteht der Tower auf dem Blendungsnachweis vor der Montage; in C entfällt jede Bezahlfunktion, weil der Ladeplatz nicht öffentlich ist. Die Musterbewertung in der Lösungslektion ist eine von vielen tragfähigen Bewertungen. Laborhinweis: Kriterium K6 hängt an eurer Laborausstattung (Laborumrichter bis 400 Hz, LED-Fluter mit DALI und Luxmeter, Ladepunkt-Simulator); sag den Teams vor der Bewertung, was es gibt.
Organisatorisches: Rollen, Sprint 1, Meilenstein M1

Teil 1 ist Sprint 1. Die Rollen aus dem Projektauftrag des Projektbüros gelten: Projektleitung (ein Amt, es wechselt mit jedem Sprint; sie zeichnet ab und führt den Statusbericht), Planung und Technik, Termine und Kosten, Qualität und Prüfung, Dokumentation und Präsentation. Bei vier Personen übernimmt die Projektleitung Termine und Kosten mit. Für die Entscheidung in Lernangebot 1 braucht ihr eine Moderation, die selbst keinen Favoriten durchsetzt; für das Kundengespräch eine Gesprächsleitung und ein Protokoll.

Meilenstein M1 am Ende von Teil 1: Nutzwertanalyse, Projektauftrag mit SMART-Zielen und Pflichtenheft, abgezeichnet von der Leitung Vorfeldbetrieb, vorher im Kreuzreview von einem Team mit anderem Projekt geprüft. In der Schlusspräsentation zu M4 zeigt ihr, was nach M1 anders kam als im Projektauftrag und weshalb.

Kursmaterial · Storycard

Die Storycard zu Teil 1. Zwei Seiten: vorne Story, Akzeptanzbedingungen, Sprintziel und „Die Lage ändert sich“, hinten Anschluss, Kompetenzmodell und Retrospektive. Druck sie doppelseitig aus und leg sie neben das Tabellenbuch.

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