Die ersten Stunden im Lernfeld: worum es in Halle 1 von HLG geht, wie ihr mit dem Kurs arbeitet, wie ihr die 150 Stunden plant und wie bewertet wird.
Sprint 0 · alle gemeinsamBrückenstufe 1
Eure Story: Ihr lernt den Auftrag kennen und werdet als Team arbeitsfähig.
Hier startet euer Sprint 0. Storycard Einführung drucken und AB 1 bis 8 festhalten. Am Ende steht euer Team mit Rollen, Aufgabenverteilung, Partnerteam und abgezeichnetem Auftrag (M0). Den ersten Sprint holt ihr euch vom Board.
Gemeinsam am Beamer. Präsentation starten, mit den Pfeiltasten weiter. Folien mit dem gelben Zeichen „Zum Ausprobieren“ sind zum Mitmachen: abstimmen, planen, bewerten.
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Gemeinsam am Beamer
Halle 1 bleibt online: unser Lernfeld
Szenario, roter Faden, CreditPoints, Planung der 150 Stunden und Bewertung.
Öffnet im Vollbild. Pfeiltasten blättern, N zeigt die Notizen für die Lehrkraft, Esc schließt.
Bevor du weiterliest: Was vermutest du?
An Rampe 3 brechen zwischen 20 und 23 Uhr immer wieder die Handscanner ab, an Rampe 4 nebenan nicht. Was vermutest du: Woran liegt es? Schreib deine Vermutung und einen Grund auf. In Teil 4 findet ihr es heraus.
Was du hier lernst
- Inventar: ein Netz automatisch erfassen, mit alter Dokumentation abgleichen, physikalisch und logisch dokumentieren.
- Monitoring: mit SNMP überwachen, Kennzahlen und Statistik bilden, Schwellwerte und Alarme so bauen, dass sie zählen.
- Logfiles: Logs zentral mit Zeitabgleich sammeln, auswerten, datenschutzgerecht aufbewahren und die Verfügbarkeit gegen ein SLA nachweisen.
- Fehlersuche: Störungen nach einer Policy bearbeiten, mit Methode entlang des Schichtenmodells suchen, Ende zu Ende und bis aufs Bit messen.
- Redundanz: einzelne Fehlerpunkte finden, Verfügbarkeit rechnen, mit Bündeln, Trunks und Spanning Tree ausfallsicher bauen und mit Ansible einheitlich konfigurieren.
Der rote Faden: fünf Storycards
| Sprint · Teil | Projektfrage | Stunden | CP | Lernprodukt | Meilenstein |
|---|---|---|---|---|---|
| Sprint 1 · Inventar | Was hängt eigentlich alles im Netz von Halle 1? | 20 | 10 | Geräteinventar aus der Erkennung mit Abgleich, physikalischer und logischer Netzplan, Portbelegung der Verteiler, Entscheidung zu zwei unbekannten Geräten | · |
| Sprint 2 · Monitoring | Woran merkt Querwind, dass das Netz krank wird? | 35 | 16 | Monitoringkonzept, Monitoring-Server im Labor mit Dashboard, Statistik der Spitze, Alarmregeln, auf die die Schicht hört | M1 |
| Sprint 3 · Logfiles | Was steht im Log nach der Nacht? | 20 | 10 | Zentrale Logsammlung mit Zeitabgleich, Auswertung des Nachtlogs, Aufbewahrungsregel, Monatsbericht zum SLA, KI-Baustein | · |
| Sprint 4 · Fehlersuche | Warum brechen die Scanner an Rampe 3 ab? | 35 | 16 | Störungspolicy, Fehlersuchprotokoll, Ende-zu-Ende-Test, Bitfehlertest, Fehlerbericht, Messplan mit proaktiven Prüfungen | M2 |
| Sprint 5 · Redundanz | Was passiert, wenn Kernswitch 1 ausfällt? | 30 | 14 | Analyse der Single points of failure, Redundanz im Labor mit Ausfalltest, einheitliche Konfiguration mit Ansible, Kostenvergleich, Lösung für die Kühlzone | M3 |
Der Kursstart (Sprint 0) dauert 4 Stunden und endet mit dem abgezeichneten Projektauftrag, Meilenstein M0: Der Auftraggeber nimmt die AB 1 bis 8 der Storycard Einführung ab. Die fünf Teile brauchen zusammen 140 Stunden, danach bleiben 6 Stunden Puffer für Nacharbeit und Wahlstories. Zusammen sind das 150 Stunden.
So arbeitet euer Team das ganze Lernfeld
Ihr bleibt das ganze Lernfeld im selben Team: drei bis fünf Leute, am besten vier. Jeder Teil ist ein Sprint, und in jedem Sprint arbeitet das ganze Team an derselben Storycard. Welche Lernangebote und Aufgaben die Storycard braucht und wer was übernimmt, legt ihr im Planning selbst fest. Den offenen Fall der Storycard entscheidet ihr gemeinsam. Im Daily erklärt jede Person kurz, was sie erarbeitet hat, denn im Review kann jede und jeder ausgelost werden. Euer Partnerteam prüft im Kreuzreview eure Ergebnisse, ihr prüft seine.
Ein Beispiel: Team Halle Ost mit Lena, Murat, Sofia und Paul. So hat dieses Team die Arbeit verteilt; ihr verteilt eure selbst, und jeden Sprint darf es anders sein.
| Sprint | Teil | Wer übernimmt was (Beispiel) | Am Sprintende |
|---|---|---|---|
| 0 | Kursstart, Projektauftrag | alle vier: Team bilden, Rollen, Teamvertrag, Partnerteam, Rückfragen an die IT-Leitung, Laborzugang, M0 | kurze Retrospektive |
| 1 | Teil 1 · Inventar | Lena und Murat: Erkennung und Abgleich (LA 1) · Sofia: Pläne (LA 2) · Paul: Portbelegung und Pflegeregel · alle: die zwei unbekannten Geräte | Review, Kreuzreview, Retrospektive |
| 2 | Teil 2 · Monitoring | Paul: Protokolle (LA 3) · Lena und Murat: Server im Labor (LA 4) · Sofia: Statistik (LA 5) · alle: Alarmflut in der Spitze | Review M1, Kreuzreview, Retrospektive |
| 3 | Teil 3 · Logfiles | Murat: Sammelserver mit Zeitabgleich (LA 6) · Sofia: Aufbewahrung · Lena und Paul: Auswertung und Bericht (LA 7) · alle: KI-Baustein | Review, Kreuzreview, Retrospektive |
| 4 | Teil 4 · Fehlersuche | Sofia: Policy (LA 8) · Paul und Lena: Fehlersuche und Messung (LA 9, 10) · Murat: Bitfehlertest (LA 11) · alle: Messplan für die Nacht | Review M2, Kreuzreview, Retrospektive |
| 5 | Teil 5 · Redundanz | Lena: Verfügbarkeit (LA 12) · Murat und Sofia: Redundanz im Labor (LA 13) · Paul: Ansible (LA 14) · alle: Kühlzone | Übergabegespräch M3, Retrospektive |
Zu dritt: Ihr nehmt euch weniger Aufgaben gleichzeitig vor und nutzt den Puffer. Zu fünft: Eine Person mehr heißt nicht mehr Lernangebote je Kopf, sondern mehr Gegenlesen: Jede Aufgabe prüft eine zweite Person, bevor die Karte auf „Review“ geht. Wie weit ihr seid, darf sich von anderen Teams unterscheiden.
Mit jedem Sprint steuert ihr mehr selbst: Brückenstufe 1 in Sprint 0 und 1, Stufe 2 in Sprint 2 und 3, Stufe 3 in Sprint 4, Stufe 4 in Sprint 5. Was ihr in einem Sprint steuert, steht auf der Storycard in der Zeile „Das steuert ihr“ und oben auf jeder Seite.
Wie ein Teil aufgebaut ist
- Der Auftrag mit Storycard, Check-in, Bild und Schätzfrage. Die Storycard steuert den Sprint.
- Fachgrundlage: das Gerüst zum Nachlesen, fachsystematisch.
- Lernangebote mit Aufgaben in drei Stufen: I Abfolge, II Algorithmus, III Heuristik. Jede Aufgabe zeigt, auf welche AB sie einzahlt. Am Ende steht immer ein offener Fall.
- Rechenwege und Lösungen Karte für Karte, erst nach dem eigenen Versuch. Dort prüft ihr eure AB, bevor das Partnerteam abnimmt.
- Kontrolle mit zehn Fragen. Sie zählt als Wissensteil der Storycard.
- Kompetenzmodell mit Wissensspeicher-Blatt, Kreuzreview durch euer Partnerteam und Retrospektive.
CreditPoints und Note
CreditPoints (CP) gibt es wie im bisherigen TTCN-System. CPmax für dieses Lernfeld ist 80. Die fünf Pflicht-Storycards bringen zusammen 66 CP, drei Wahlstories bis zu 50 CP.
Jede Storycard wird mit Produkt 40, Prozess 25 und Wissen 35 bewertet. Die erreichten Prozent mal CP der Storycard ergeben deine CP. Aus dem Anteil an CPmax entsteht die Note nach IHK-Schlüssel: 1 ab 92 %, 2 ab 81 %, 3 ab 67 %, 4 ab 50 %, 5 ab 30 %, darunter 6.
Wer alle Pflicht-Storycards voll erfüllt, hat 66 von 80 CP, das sind 82,5 % und damit die Note 2. Für die Note 1 brauchst du mindestens 73,6 CP, also mindestens eine Wahlstory.
Die Wahlphase: Drei Wahlstories mit CreditPoints, darunter Außenstation und Lager per Ansible und das Monitoring im Dauerbetrieb.
Wissensspeicher, Rechenwege und Lösungen
Am Ende jedes Teils füllst du ein Wissensspeicher-Blatt aus, eine Seite nach festem Raster. Damit erklärst du im Review, wenn du ausgelost wirst, und beantwortest drei Prüffragen. Präsentationen gibt es nicht. Die fünf Blätter sind zugleich deine Lernunterlage für die Technikerprüfung.
Zu jeder Aufgabe gibt es eine Karte mit Ansatz, Rechenweg Schritt für Schritt und den Stellen, an denen es am häufigsten schiefgeht. Regel: erst selbst arbeiten, dann aufklappen.
Ein Satz für Klassenbuch und Berichtsheft
In jeder Lektion steht im Reiter „Klassenbuch & Berichtsheft“ ein fertiger Satz zu genau dieser Lektion. Ein Klick kopiert ihn. Der Satz ist für Lehrkraft und Studierende derselbe, so dokumentiert ihr auf Augenhöhe.
Einzeln einstiegsfähig
Der Kurs setzt keinen anderen Kurs voraus. Wo es Anschlüsse gibt, steht ein Hinweis: Netz der Halle, VLAN und Spanning Tree aus LF 2, Standortvernetzung und VPN aus LF 3, Datenschutz und Verfügbarkeit aus LF 5, Hosts und Monitoring-VM aus LF 7, Statistik aus Mathematik. Wer diese Lernfelder noch nicht hatte, findet das Nötige in den Fachgrundlagen.
Anlagendaten zum Nachschlagen
Anlagendaten Halle 1 · Unterrichtswerte
- Auftraggeber
- Hangar Logistik GmbH (HLG), ein Spediteur nur mit Luft und Straße: Luftfracht-Hub in Halle 1 im Frachtzentrum Süd (Mieter), Außenstation mit Stationsbüro an einem zweiten Flughafen (480 km, VPN 250 Mbit/s), Straßenlager im Umland (40 km, VPN 1 Gbit/s). Domäne hlg.example.
- Auftragnehmer
- Querwind IT GmbH, IT-Dienstleister mit Büro und kleinem Rechenzentrum im Gewerbegebiet am Flughafen. Ihr seid das Betriebsteam Netz.
- Betrieb im Hub
- Rund um die Uhr in drei Schichten (6 bis 14, 14 bis 22, 22 bis 6 Uhr). Flugbetrieb mit Nachtruhe von 23 bis 5 Uhr, daher Spitze von 20 bis 23 Uhr.
- Mengen
- 140 Beschäftigte, 260 LKW je Tag, rund 400 t Umschlag je Tag, acht Annahmerampen.
- Ausfallkosten
- Steht die Frachtannahme, kostet das 38.000 € je Stunde (aus FT CN LF 5).
- Netz
- Serverraum mit 2 Kernswitches (je 48 Ports 10 Gbit/s) und 2 Firewalls als Cluster. Sechs Verteiler V1 bis V6 in der Halle mit je 2 Access-Switches (48 Ports 1 Gbit/s mit Stromversorgung über das Netzkabel, 4 Uplinks 10 Gbit/s). V1 bis V3 über Trasse A zu Kern 1 und Trasse B zu Kern 2, V4 bis V6 nur über Trasse A. WLAN mit Controller für 85 Handscanner.
- VLAN-Plan (aus LF 2)
- 10 Büro, 20 Telefonie, 30 Scanner und Stapler, 40 Waagen und Etikettendrucker, 50 Kühlzone, 60 Kameras, 70 Zutritt, 80 Röntgen, 99 Management.
- Weitere Systeme
- 2 USV, 2 Virtualisierungshosts, 1 NAS, 14 virtuelle Maschinen (aus LF 7), darunter Frachtsystem und eine leere Monitoring-VM (4 vCPU, 16 GB RAM).
- Dokumentation
- vom Umbau vor zwei Jahren: Liste mit 41 Netzkomponenten, Pläne, keine Portbelegung. Von 14 Änderungen seit dem Umbau sind 3 nachgetragen. Logs nur lokal auf den Geräten, Uhren nicht abgeglichen.
- Störungen
- Zwischen 20 und 23 Uhr brechen an Rampe 3 (Verteiler V5) immer wieder die Handscanner ab. Im letzten Jahr stand die Frachtannahme neunmal still, zusammen 400 Minuten.
- Vertrag
- Querwind übernimmt den Netzbetrieb mit einem SLA von 99,9 % Verfügbarkeit je Monat. Was als Ausfall zählt und welche Reaktionszeiten gelten, ist noch nicht geregelt.
- Labor je Team
- Laborrechner mit Docker und Virtualisierung (je 8 Kerne, 64 GB RAM), Netzsimulator, Raspberry Pi als Messpunkt, Wireshark und iperf3, Ansible. Verwaltbare Laborswitches, wo vorhanden. Mitschnitte nur im Labornetz.
Alle Werte sind Unterrichtswerte, angelehnt an öffentliche Größenordnungen eines großen Frachtflughafens und an übliche Marktgrößen 2026, in sich stimmig, keine echten Betriebsdaten. Den Flughafen und seinen Betreiber nennen wir nicht. Wer einen weiteren Wert braucht, leitet ihn aus diesen ab und schreibt den Weg dazu.
Rollen und Arbeitsvereinbarungen stehen in der nächsten Lektion, Teams, Rollen, Arbeitsweise. Die Abnahmekriterien und die Laborregeln stehen im Projektauftrag.