Kursmaterial · zum Ausdrucken

Das Projekt als PDF. Deckblatt und das Projekt auf einer Seite: Auftrag, Rollen, euer Weg durch die Sprints und wie ihr mit den Storycards arbeitet. Die Storycard zu jedem Teil findest du im Auftrag des Teils, als eigenes PDF mit zwei Seiten. Zeichenblätter stehen direkt bei den Aufgaben, die sie brauchen; alles andere füllst du hier im Kurs aus.

Projekt als PDF herunterladen2 Seiten · 318 KB

Dazu die Einführungsfolien: der ganze Kurs auf wenigen Folien, zum Nachlesen.

Einführungsfolien zum agilen Lernen herunterladen11 Folien · 1062 KB · 16:9 für den Beamer

SC1Netzanbindung undLeitungswegeSprint 1 · Track A→SC2Zentrale und dezentraleEnergieversorgungSprint 1 · Track B→SC3Netzanschluss undSchutz auf dem VorfeldSprint 2 · Track A→SC4KompensationsanlagedimensionierenSprint 2 · Track B→SC5Transformatoren imParallelbetriebSprint 3 · Gruppenpuzzle→SC6Inbetriebnahme imlaufenden BetriebSprint 4 · alle TeamsDas ZielDie Energieversorgung derLadezone Vorfeld V-Ost,von der 10-kV-Übergabe biszum einzelnen Ladepunkt.48AC-Ladepunkte 22 kW2DC-Schnelllader 150 kW3Bodenstromanlagen 400 Hz1.636 kWinstallierte Leistung200 mKabeltrasse20Wochen bis zum SommerflugplanSprintplan über 100 UnterrichtsstundenSprint 08 hAuftrag klärenSprint 124 hStrom aufs VorfeldSprint 224 hsauber und sicherSprint 316 hauch bei AusfallSprint 416 hübergebenPuffer12 hChecks, ArbeitRotationsregel: Kein Team bearbeitet zweimal denselben Wissensbereich. Am Ende kann jede und jeder alles erklären.

Ein Projekt, sechs Teile. Hier steht, wie du dich darin bewegst.

Schritt 1 von 3. Zwei Minuten Überblick, dann geht es los.

Danach: Der Projektauftrag

So arbeitet ihr in diesem Kurs

Wie ein agiles Team: ein Sprint, eine Storycard

Ihr seid das Projektteam, eure Lehrkraft ist der Auftraggeber. Jeder Teil ist ein Sprint, und für jeden Sprint gibt es eine Storycard mit zwei Seiten: was der Kunde braucht, woran er abnimmt, euer Sprintziel und eure Retrospektive. Ihr findet sie oben im Auftrag jedes Teils.

1 Planning2 Arbeiten mit Daily3 Review4 Retrospektive

Das Projekt als PDF 2 Seiten · 318 KB · Deckblatt und Projekt auf einer Seite

Bevor du weiterliest: Was vermutest du?

Zwischen Trafostation und erster Ladeinsel liegen 200 Meter. Was glaubst du: Was passiert mit der Spannung am Ende dieser Leitung, wenn alle Fahrzeuge gleichzeitig laden? Schreib deine Vermutung auf. In Teil 1 schaust du wieder hier hinein.

Das lernst du

Jede Karte ist ein Fachgebiet aus dem Lernfeld. Der Titel führt zum Auftrag, die Links darunter direkt zu den Lernangeboten.

So läuft jeder Teil

1

Auftrag

Was braucht die Anlage?

2

Lernangebot

Hier lernst du das Fach.

3

Lösungen

Erst nach deinem Versuch.

4

Kontrolle

Kurzes Quiz, ohne Note.

5

Kompetenzmodell

Was kannst du jetzt?

Mehr zum Kurs, wenn du es brauchst

Ausführlicher Hinweis zum Einstieg

Lies das zuerst. Hol dir fünf Minuten Überblick, bevor du anfängst.

Danach: Der Projektauftrag

Worum es geht

Der Flughafenbetreiber baut auf dem Vorfeld eines internationalen Verkehrsflughafens eine Ladezone für ihre elektrische Fahrzeugflotte. Euer Betrieb bekommt ein Baulos: 48 AC-Ladepunkte, zwei DC-Schnellladepunkte und drei Bodenstromanlagen, angebunden an eine vorhandene Trafostation. In 20 Wochen, ohne den Flugbetrieb ein einziges Mal anzuhalten.

Du planst, rechnest, sicherst ab, nimmst in Betrieb und übergibst. Genau in dieser Reihenfolge, genau wie im Betrieb.

Kurskarte

Dein Weg durch das Projekt

  1. Bevor du loslegst Projektauftrag, Wissensspeicher, Expertenrunde

  2. Teil 1 200 Meter über das Vorfeld

    LeitungLastbilanz

  3. Teil 2 Wenn das Netz ausfällt

    NetzersatzSpeicher

  4. Teil 3 Sicher ans Netz

    AnschlussSchutz

  5. Teil 4 Die Reserve zurückholen

    Blindleistung

  6. Teil 5 Zwei Trafos, ein Kuppelschalter

    ParallelbetriebSelektivität

  7. Teil 6 Übergabe im laufenden Betrieb

    InbetriebnahmePrüfung

Wie der Kurs aufgebaut ist

Nach dem Projektrahmen folgen sechs Teile. Jeder trägt einen Auftrag. Jeder Teil ist ein Arbeitspaket und hat immer dieselben drei Bausteine.

Jeder Teil

Drei Bausteine, immer dieselben

  • Der Auftrag

    Was der Kunde will, welcher Weg dorthin führt und woran du merkst, dass du fertig bist.

  • Das Lernangebot

    Die Aufgaben dazu, mit allen Zahlen, die du brauchst. Du schreibst direkt hinein.

  • Rechenwege und Lösungen

    Ansatz, Begründung, Rechenweg Schritt für Schritt und das bewertete Ergebnis.

So kommst du durch

Auftrag lesen → Lernangebot selbst bearbeiten → erst danach die Rechenwege öffnen → abhaken, was unter „Fertig bist du, wenn …“ steht, und das Wissensspeicher-Blatt ausfüllen.

Der wichtigste Satz auf dieser Seite: Wer die Lösung liest, bevor er es selbst versucht hat, merkt sich den Weg nicht. In der Prüfung steht die Lösung nicht daneben.

Was du dafür brauchst
  • Tabellenbuch Elektrotechnik und Taschenrechner
  • Die Grundlagen aus dem ersten und zweiten Ausbildungsjahr
  • Papier für Skizzen: Schaltpläne und Zeigerdiagramme zeichnest du selbst
Ein Wort zu den Zahlen

Die Netzdaten des Flughafens sind öffentliche Angaben des Flughafenbetreibers. Das Baulos „Ladezone Vorfeld V-Ost“ und alle Anlagendaten sind für den Unterricht gebaut: in sich stimmig und realistisch, aber keine echten Planungsdaten.

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