Hier stehen die Punkte, um die es in diesem Teil geht. Es geht nicht darum, was du dir zutraust, sondern darum, wo dir das schon begegnet ist: im Betrieb, privat oder in einem früheren Lernfeld. Hast du im Betrieb schon einmal danebengestanden, als eine Verteilung zum ersten Mal eingeschaltet wurde? Oder jemandem eine Maschine erklärt, die er danach allein bedienen musste? Das zählt. Der Check-in ist keine Bewertung. Er hilft dir bei der Planung, und am Ende des Teils siehst du in deinem Kompetenzmodell, was sich verschoben hat.

Aus Lernfeld 1: In der Werkstatt am Vorfeld Ost hast du am Diesel-Schlepper GS 14 Messgeräte ausgewählt, die Messkategorie bestimmt und ein Prüfprotokoll geführt. Jetzt laden dort die E-Schlepper ES 21 bis ES 26. Aus Lernfeld 2: Leitungsschutz, Querschnitt und Spannungsfall an der Hütte am Terminal. Aus Lernfeld 4: den Werkstattrechner, auf dem die Übergabemappe entsteht. Aus diesem Kurs: Versorgungskonzept und Netzsystem (M1), Lastaufteilung und Neutralleiterstrom (Teil 2), Schutzkonzept und Sicherheitskarte (Teil 3, M2), Stromkreisliste und Verteilerplan (Teil 4, M3), Prüfprotokoll und Prüfliste Gerätepark (Teil 5).

1. Auftrag klären
   Lies den Auftrag, verteilt die Arbeit nach euren Rollen. Die Rolle Prüfen und Messen führt durch die Nachmessung und die Inbetriebnahme.
2. Nachmessen
   Wiederhole die Messungen zu beiden Befunden aus Teil 5 und schlage der Meisterin die Freigabe vor.
3. Zuschalten planen
   Lege die Reihenfolge der Inbetriebnahme fest und kennzeichne die Haltepunkte.
4. Betriebswerte messen
   Trage die Messwerte der ersten Ladenacht ins Inbetriebnahmeprotokoll ein und erkläre die Ströme.
5. Ströme deuten
   Zeichne das Zeigerbild der Ströme und begründe den Neutralleiterstrom.
6. Mit der Planung vergleichen
   Vergleiche Spannungsfall, Auslastung, Energie und CO₂ mit Teil 1, 2 und 4.
7. Mappe aufbauen
   Ordne die Übergabemappe mit Inhaltsverzeichnis und lege die Prüffristen fest.
8. Einweisen
   Ordne die Tätigkeiten den Rollen zu, plane die Einweisung und führe sie durch, mit Nachweis.
9. Übergeben
   Führt das Fachgespräch mit der Werkstattleitung und haltet die Schlusspräsentation mit Bezug auf M1 und M3.
10. Ergebnis sichern
    Wissensspeicher-Blatt ausfüllen, drei Prüffragen für die Expertenrunde vorbereiten.

Das Arbeitspaket gilt erst als fertig, wenn die Meisterin der Elektrowerkstatt die Anlage freigegeben hat und die Werkstattleitung als Auftraggeber alle Punkte abnimmt (Meilenstein M4):

• Die Nachmessung zu beiden Befunden aus Teil 5 steht im Prüfprotokoll: -F10 mit Schutzleiter, Isolation, Schleifenimpedanz und Drehfeld, -F24 und die neue -F22 mit ihren RCD-Werten, jeweils mit Grenzwert und Urteil; die Meisterin hat die gesperrten Kreise freigegeben.
• Die Reihenfolge der Inbetriebnahme ist geplant, jeder Schritt ist begründet, die Haltepunkte sind gekennzeichnet, und es steht fest, wer -Q24 schaltet.
• Das Inbetriebnahmeprotokoll enthält die Betriebswerte der ersten Ladenacht: Spannungen L-L und L-N an -Q24 und an der UV-LH, Ströme je Außenleiter, N-Strom, Wirkleistung, Drehfeld, jeder Wert mit Messort, Erwartung und Urteil.
• Die Ströme sind aus den eingeschalteten Verbrauchern erklärt, das Zeigerbild zeigt die Ströme und den Neutralleiterstrom.
• Spannungsfall, Auslastung und Reserve der Zuleitung sind mit der Planung aus Teil 4 verglichen, Energie und CO₂ der Ladenacht mit den Werten aus Teil 1.
• Die Übergabemappe hat ein Inhaltsverzeichnis, jede Unterlage zeigt den gebauten Stand, der Prüffristenplan ist begründet.
• Für jede Tätigkeit an der Ladehalle ist festgelegt, ob sie ein Laie, eine elektrotechnisch unterwiesene Person oder nur eine Elektrofachkraft ausführt.
• Die Einweisung des Werkstattteams ist geplant und unter Aufsicht der Meisterin durchgeführt, der Einweisungsnachweis ist von ihr abgezeichnet.
• Das Fachgespräch mit der Werkstattleitung ist geführt, jede Antwort hat einen Beleg in der Mappe.
• Die Schlusspräsentation zeigt das Ergebnis gegen das Ergebnisbild und begründet jede Änderung seit M1 und M3; die Meisterin hat freigegeben, die Werkstattleitung hat die Übergabe als Auftraggeber unterschrieben (Meilenstein M4).
• Das Wissensspeicher-Blatt ist vollständig; drei Prüffragen liegen vor.

• Eure Lernprodukte aus Teil 1 bis 5: Versorgungspfad und Entscheidungsmatrix (M1), Netzsystem-Steckbrief und Lastaufteilung, Schutzkonzept und Sicherheitskarte (M2), Stromkreisliste und Verteilerplan UV-LH (M3), Prüfprotokoll der Erstprüfung mit Mängelliste und Prüfliste Gerätepark
• Den Projektauftrag mit den Anlagendaten A bis G und das englische Datenblatt des Ladegeräts
• Lernangebot 11 · Übergeben und einweisen
• Die Karte „Vom Ring bis zur Steckdose“ im Wissensspeicher
• Die Messgeräte aus Lernfeld 1 und Teil 5: Installationstester, zweipoliger Spannungsprüfer, Drehfeldanzeiger, Netzanalysator mit Stromzangen
• Den Werkstattrechner aus Lernfeld 4, Tabellenbuch Elektrotechnik und Taschenrechner
• Die Wissensspeicher-Vorlage

Ein Blatt „In Betrieb und übergeben“: eure Reihenfolge der Inbetriebnahme mit den Haltepunkten, die Betriebswerte der ersten Ladenacht mit Messort, das Zeigerbild der Ströme, der Vergleich mit der Planung, das Inhaltsverzeichnis eurer Mappe, der Prüffristenplan, die drei Rollen mit Beispielen und die Frage aus der Einweisung, die euch am meisten überrascht hat. Die Karte „Vom Ring bis zur Steckdose“ ergänzt ihr um die gemessenen Werte an -Q24 und an der UV-LH.

Zusätzlich: drei Prüffragen für die Expertenrunde formulieren, eine Wissensfrage, eine Rechenfrage, eine Begründungsfrage.

In Lernfeld 10 „Strom aufs Vorfeld“ im dritten Ausbildungsjahr kommst du an die Trafostation V-Ost zurück. Dort entsteht die große Ladezone für das Vorfeld. Dann reicht ein Transformator nicht mehr: Es geht um den Parallelbetrieb der beiden Transformatoren mit dem Kuppelschalter, um Selektivität vom Abgang bis zum letzten Leitungsschutzschalter und um Kompensation der Blindleistung. Eure Messwerte der Ladehalle sind dann ein Teil der Last, mit der gerechnet wird. Hebt die Übergabemappe deshalb gut auf.